青馬社區(qū)全民閱讀大講堂之“電子垃圾的危害”
秋景如畫(huà),絢麗斑斕。秋日的午后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑在落葉上,碎金似的光斑與地上的落葉交織,給每一寸地面都鍍上了一層暖意。為了讓小朋友們認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然的重要性,了解電子垃圾的危害,青馬社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、馬群街道青馬社區(qū)科普大學(xué)、南京師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的志愿者與網(wǎng)格員聯(lián)合來(lái)到青馬社區(qū),給小朋友們開(kāi)展關(guān)于電子垃圾的環(huán)保課堂主題活動(dòng)。
科普志愿者與網(wǎng)格員們?cè)缭鐏?lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),擺好桌椅,打開(kāi)電腦將講師的ppt投屏,等待著小朋友們的到來(lái)。
片刻,小同學(xué)們蹦蹦跳跳的來(lái)了,他們歡呼雀躍著,討論著課堂可能會(huì)有的內(nèi)容,為將要了解到新知識(shí)、打開(kāi)新世界的大門而好奇憧憬著。
待小朋友和家長(zhǎng)入座后,志愿者們拉好窗簾,講師開(kāi)始課堂講解。講師設(shè)計(jì)了獨(dú)特的情景,讓孩子們以“偵探”這一身份直擊“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,設(shè)置了“了解嫌疑人”“推理案發(fā)過(guò)程”等環(huán)節(jié),帶領(lǐng)他們從了解電子垃圾,到見(jiàn)識(shí)電子垃圾的危害和污染過(guò)程,再到提出解決措施,一步一步探尋環(huán)境污染的真相,同時(shí)在“破案”的過(guò)程中幫助小朋友們了解到電子垃圾的知識(shí)。
孩子們被ppt上有趣的情景和講師專業(yè)的講解激起了濃厚的興趣,他們看著屏幕上展現(xiàn)出來(lái)的文字和圖片,時(shí)不時(shí)提出自己的疑問(wèn),與身邊同伴探討,課堂氣氛活躍。
在講師生動(dòng)的講解中,“破案”過(guò)程給小朋友們留下了深刻的印象,在最后,講師提問(wèn):“小朋友們?cè)诼?tīng)完這一節(jié)課后,都學(xué)會(huì)了什么?”孩子們爭(zhēng)相舉手回答,迫不及待地表達(dá)著自己的想法,其中一個(gè)小朋友發(fā)言精彩:“我學(xué)會(huì)了保護(hù)自然環(huán)境,我知道了什么是電子垃圾和電子垃圾污染,我以后一定不讓電子垃圾污染到美麗的大自然!”從小同學(xué)的童真之言中,可見(jiàn)本節(jié)主題課堂的成果斐然。
本次“環(huán)保課堂—電子垃圾污染”主題活動(dòng)接近尾聲,志愿者和小朋友們一一道別,小朋友們?cè)谥驹刚吆图议L(zhǎng)老師的組織下離開(kāi)了教室。最后,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,希望小同學(xué)們今后能將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)用在日常生活中,用知識(shí)來(lái)保護(hù)自然環(huán)境,也希望他們可以讓更多的小朋友了解到這一知識(shí)。
江蘇蘇訊網(wǎng)版權(quán)及免責(zé)聲明:凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX(非江蘇蘇訊網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。 如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,本網(wǎng)按規(guī)定給予一定的稿費(fèi)或要求直接刪除,請(qǐng)致電025-86163400 ,聯(lián)系郵箱:724922822@qq.com。