湖北“受歡迎”的高中 重點(diǎn)升學(xué)率遙遙領(lǐng)先 黃岡中學(xué)卻不在其中

“上大學(xué)”是很多學(xué)生從小被灌輸?shù)哪繕?biāo)，很多學(xué)生都是以考上一所好大學(xué)為作為動(dòng)力而努力奮斗的，但考上一所好大學(xué)，高中教育就成為非常重要的階段。

相信很多家長(zhǎng)都希望學(xué)生最后能考上一所好大學(xué)，而學(xué)生自身也在為了這樣的目標(biāo)而不懈的努力，但眾所周知，想要叫上一個(gè)好大學(xué)，最重要的就是能在高考中有更好的成績(jī)，這就是分考驗(yàn)學(xué)生在高中時(shí)期所接受的教育是否足夠優(yōu)秀。

尤其是在一些教育相對(duì)優(yōu)秀的省市中，想要在眾多考生中脫穎而出，考上一所好高中就成為了非常重要的事情，其中湖北就是非常典型的城市。

在湖北存在很多知名度非常高的高中，每年升學(xué)率都非常可觀，但隨著時(shí)間的變化，各大院校的實(shí)力也出現(xiàn)了不同程度的波動(dòng)，直到現(xiàn)在湖北最受歡迎的高中名單也有了很大變化。

湖北“最受歡迎”的高中，重點(diǎn)升學(xué)率遙遙領(lǐng)先

華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)：其實(shí)在全國(guó)范圍內(nèi)，華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)都是數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，甚至在高中排名中能超過衡水中學(xué)和雅禮中學(xué)，享受了當(dāng)?shù)馗嗟慕逃Y源，更是被當(dāng)?shù)卣嗖A的院校。

每年都能將很多學(xué)生送進(jìn)清華北大，考上985大學(xué)的學(xué)生也有不少，也正是因?yàn)槿A中師范大學(xué)附屬中學(xué)優(yōu)秀的升學(xué)率，讓這所大學(xué)備受當(dāng)?shù)厝说臍g迎。

武漢市第二中學(xué)：武漢市第二中學(xué)算得上是武漢市的老牌中學(xué)，擁有當(dāng)?shù)匾涣鞯慕虒W(xué)設(shè)施和教育資源，而教師的教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更好的教學(xué)條件，而優(yōu)秀的師資力量也讓老師非?？粗匾虿氖┙蹋寣W(xué)生能得到更適合自己的教育方式。

也正是這所院校，每年都會(huì)出現(xiàn)非常多在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，都能在高考中獲得更大的優(yōu)勢(shì)，自然能考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生也就更多。

武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校：武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是一個(gè)非常重視學(xué)生特長(zhǎng)的學(xué)校，所謂我國(guó)排名考前的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，每年都有很多學(xué)生被保送到重點(diǎn)大學(xué)，再加上院校本身?yè)碛幸慌鷥?yōu)秀、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教師結(jié)構(gòu)更合理的教師隊(duì)伍，讓很多學(xué)生都有了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

和很多高中相比，這所高中會(huì)更注重引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知，讓學(xué)生在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，自然也會(huì)有更多的學(xué)生考上自己目標(biāo)的大學(xué)。

可見在湖北存在很多非常優(yōu)秀的高中，但是隨著很多人的觀察卻發(fā)現(xiàn)，原本在湖北非常有名的黃岡中學(xué)卻逐漸淡出了大家的視野，其中的原因也令人倍感心酸。

湖北省優(yōu)秀高中眾多，黃岡中學(xué)卻逐漸淡出視野，原因很心酸

湖北的優(yōu)秀高中是非常多的，每年都能培養(yǎng)出很多優(yōu)秀學(xué)生，其中黃岡中學(xué)一度成為湖北的“超級(jí)中學(xué)”，相信不僅是湖北當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，全國(guó)各地的學(xué)生都被當(dāng)年的黃岡考題所“折磨”。但是隨著教育的發(fā)展，很多人都發(fā)現(xiàn)當(dāng)年紅極一時(shí)的“黃岡中學(xué)”逐漸淡出大家的視野。

對(duì)于這樣的情況，有很多人都分析過其中的原因，而真正在黃岡中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生指出來(lái)的原因卻讓很多人不得不信服：尤其是在現(xiàn)在的教育體系中，“素質(zhì)教育”成為了發(fā)展的大方向，而想黃岡中學(xué)這樣的“題海戰(zhàn)術(shù)”也成為了老套的方式方法，加上越來(lái)越多的優(yōu)秀高中來(lái)平攤優(yōu)秀生源，自然會(huì)讓黃岡中學(xué)在湖北中學(xué)的排名逐漸下滑。

除此之外，黃岡中學(xué)的地理位置產(chǎn)生了一定的影響，都知道黃岡中學(xué)位于三線城市，而在華中附屬、武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這樣位于中心城市的高中崛起后，自然就失去了很多競(jìng)爭(zhēng)力，在湖北省的排名中也很難和這些在中心城市的重點(diǎn)高中相比。

寫到最后：

高中階段的教育和其他階段不同，這個(gè)階段學(xué)生會(huì)大量的接受更多知識(shí)的灌輸，甚至連其他方面的學(xué)習(xí)也會(huì)大幅度減少，學(xué)生所有的時(shí)間和精力都用在了提高分?jǐn)?shù)上，而在這樣的情況下，高中院校更應(yīng)該為學(xué)生提供更與時(shí)俱進(jìn)的教育資源，讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。