河南焦作發(fā)布減負通知：教師不親自批改作業(yè)一律取消職務(wù)晉級資格

11月25日，河南省焦作市教育局印發(fā)《焦作市義務(wù)教育階段學校加強作業(yè)管理減輕學生負擔十條要求》的通知(以下簡稱《通知》)，要求教師要做到有布置必批改，杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)。

新京報訊(記者 蘇季)11月25日，河南省焦作市教育局印發(fā)《焦作市義務(wù)教育階段學校加強作業(yè)管理減輕學生負擔十條要求》的通知(以下簡稱《通知》)，要求教師要做到有布置必批改，杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)。對于不按時親自批改作業(yè)的教師，一律取消職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格。

嚴禁布置機械性、懲罰性、重復性作業(yè)

《通知》稱，各學校要制定學生作業(yè)管理制度，教務(wù)部門、年級組長、班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各學科教師，科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。

其中，小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學其他年級每日(包括周末)家庭作業(yè)總量不超過60分鐘(包括學校課后服務(wù)時間)，初中各年級每日(包括周末)家庭作業(yè)總量不超過90分鐘(包括學校課后服務(wù)時間)，校外體育鍛煉時間納入家庭作業(yè)總量時間。

《通知》還要求教師要科學合理布置作業(yè)，每日作業(yè)要注重針對性，周末作業(yè)要注重綜合性，嚴禁布置機械性、懲罰性、重復性作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性家庭作業(yè)。教師不得通過微信、QQ等方式布置家庭作業(yè)，不得讓家長或變相由家長打印作業(yè)，嚴禁選擇整張試卷或者整本教輔資料作為作業(yè)。

將作業(yè)管理納入學校績效考核

《通知》明確，教師要做到有布置必批改、有批改必講評，不得應(yīng)付性批改作業(yè)，不得以學生自評或互評方式代替教師批改作業(yè)。杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)，嚴禁要求家長批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯誤。對于不按時親自批改作業(yè)的教師，一律取消職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格。

另外，各學校要實行“每周一日無書面作業(yè)”制度，給學生提供自主學習、發(fā)展特長、參與社會實踐的時間和機會。

焦作市教育局表示，全市各中小學校要樹立科學的教育質(zhì)量觀，健全完善各學科作業(yè)布置、批改制度，將作業(yè)管理納入學?？冃Э己?。各級教育督導部門要對此項工作加強督導檢查，定期通報檢查結(jié)果。各級教育行政部門要設(shè)立監(jiān)督舉報電話，對群眾反映的中小學生作業(yè)負擔過重問題及時回應(yīng)、認真查實、嚴肅處理。