【關(guān)心關(guān)愛未成年人】果場(chǎng)社區(qū)：開展“傾聽心語”心理健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

2024年6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，南京市棲霞區(qū)馬群街道果場(chǎng)社區(qū)未成年人保護(hù)服務(wù)站、關(guān)工委借助社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，整合轄區(qū)在住心理教師、心理咨詢師等相關(guān)資源，在社區(qū)三樓活動(dòng)室組織社區(qū)未成年人開展了一場(chǎng)“傾聽心語”主題的心理健康講座，關(guān)愛社區(qū)未成年人心理健康。

講座上，主講志愿者針對(duì)未成年人中容易出現(xiàn)的厭倦學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣不良、多動(dòng)綜合征問題，圍繞如何處理好人際關(guān)系，如何進(jìn)行自我調(diào)適等話題開展互動(dòng)講解，隨后，現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢師志愿者張老師先用“小蜜蜂游戲”訓(xùn)練孩子們的反映能力，快速提升課堂氛圍，讓孩子們?cè)谟螒蛑辛私狻伴_心”就是一種情緒，接著老師通過視頻讓孩子們了解認(rèn)識(shí)其它的情緒表現(xiàn)，通過一問一答、互相討論等活潑有趣的方式對(duì)未成年進(jìn)行思維引導(dǎo)，提高大家的興趣。

接著，主講志愿者通過典型案例講解了家長(zhǎng)和孩子沖突的三點(diǎn)原因，即代際沖突、孩子自身原因和家庭教育環(huán)境，同時(shí)，向父母宣傳防溺水等有關(guān)安全知識(shí)。隨后，心理咨詢師和到會(huì)家長(zhǎng)討論了家庭教育時(shí)應(yīng)該注意的諸多問題。

此次講座受到了社區(qū)家長(zhǎng)和孩子們的歡迎和好評(píng)，對(duì)未成年人的心理健康起到了積極的引導(dǎo)和教育作用，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)對(duì)未成年人心理健康教育的積極性，引導(dǎo)未成年人以自信樂觀、積極陽光的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)生活。