金陵驛社區(qū)開展“尋詩中大川，訪中國名山”古詩活動

2024年4月13日下午，南京市棲霞區(qū)馬群街道金陵驛社區(qū)聯(lián)合南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院舉行了“詩韻華章”系列課程之“尋詩中大川，訪中國名山”活動。此次活動通過探討古詩詞，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國的名山大川，增強他們對古詩與地理知識的認識，活動不僅加深了孩子們對古詩詞的理解，也激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱情。

活動開始，志愿者教師首先以一段中國河山的視頻引入了中國山川的話題。教師呈現(xiàn)了李白的《望廬山瀑布》和《望天門山》，詳細講解了這些故事中名山大川的地理位置和歷史意義，通過生動的故事和古詩詞的朗誦，幫助青少年構(gòu)建起對中國古代地理的認識。在教師的引導(dǎo)下，孩子們逐漸理解了詩中所描繪的自然景觀，并學(xué)習如何從詩詞中感受作者的情感和景物的美。隨后，孩子們被邀請參與創(chuàng)作活動，他們需要結(jié)合所學(xué)的詩句和故事，用畫筆表達自己對于名山大川的理解和感受。

課程的高潮是孩子們的繪畫創(chuàng)作環(huán)節(jié)。每位青少年都化身為小小藝術(shù)家，用色彩豐富的畫筆繪制出一幅幅生動的山水畫，不僅展示了他們對詩中景色的理解，也表達了對大自然的敬畏和喜愛。在創(chuàng)作過程中，孩子們不僅鍛煉了己的觀察力和想象力，也提升了美學(xué)鑒賞能力和情感表達能力。

綜觀全場活動，這不僅是一堂關(guān)于中國名山大川的古詩課，更是一次心靈與歷史的對話，一場通過創(chuàng)意和繪畫解讀傳統(tǒng)的生動實踐。通過這樣的活動，孩子們不僅親身體驗了詩詞的魅力，也深刻感受到了自然與文化的和諧共生，為他們打開了一扇探索中華文化深厚底蘊的新窗口。