關(guān)心關(guān)愛未成年人|“齊益果”趣味課堂能量守恒物理知識(shí)科普志愿活動(dòng)

“科普助力成長(zhǎng)，科技筑夢(mèng)未來”，為大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的協(xié)調(diào)發(fā)展，助力社區(qū)未成年人、青少年科學(xué)素質(zhì)的提升，果場(chǎng)社區(qū)未成年人保護(hù)服務(wù)站、關(guān)工委、居民學(xué)校依托社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站科技促進(jìn)與科普服務(wù)平臺(tái)，聯(lián)合南師大物科院“向心力”志協(xié)，借助“齊益果”掌云+積分制工作機(jī)制，組織社區(qū)未成年人及其家庭在社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站進(jìn)行了本周的“能量守恒”趣味課堂。

本周課堂主講志愿者龔然琪同學(xué)，向社區(qū)未成年人們科普了與能量守恒定律相關(guān)的知識(shí)。首先，她通過大家喜聞樂見的動(dòng)畫片形象以及生活中處處可見的事物引入能量這一概念，讓社區(qū)未成年人們對(duì)能量有了初步的認(rèn)識(shí)。隨后，她用能量的影響力向大家闡述了物體做功帶來的作用，介紹了不同類型的能量，讓大家對(duì)“能量”一詞有了更加深刻的理解。

接著，龔然琪同學(xué)以蹦床游戲入手，解釋了彈性勢(shì)能與重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過程，并通過一個(gè)生動(dòng)有趣的視頻讓大家了解到19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一——能量守恒定律?？赐暌曨l后，在龔然琪同學(xué)的引導(dǎo)下，大家踴躍發(fā)言，說出了自己在生活中見到的與能量守恒有關(guān)現(xiàn)象以及對(duì)這一定律的理解，同時(shí)積極地向志愿者們請(qǐng)教。

理論知識(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)束后，龔然琪同學(xué)給未成年人們發(fā)放實(shí)驗(yàn)材料，在志愿者們的幫助下，每位未成年人都成功地制作出一輛彈簧車，切身感受到彈性勢(shì)能與動(dòng)能的轉(zhuǎn)換過程，體會(huì)到了能量守恒定律的神奇之處。

最后，龔然琪同學(xué)介紹了能量守恒定律在生活中的實(shí)際應(yīng)用，如科技人員提高電動(dòng)機(jī)的效率、農(nóng)民伯伯剪去農(nóng)作物多余的枝干，都是為了讓能量得到充分的利用，發(fā)揮其最大價(jià)值。受能量守恒定律啟發(fā)，龔然琪同學(xué)教導(dǎo)大家“有得必有失”“多做有用功”等人生哲理，呼吁大家發(fā)憤努力、找準(zhǔn)目標(biāo)、做好規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們紛紛表示感受到了社區(qū)未成年人們對(duì)于物理知識(shí)的熱切向往，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著無私奉獻(xiàn)的志愿者精神。下一步，果場(chǎng)社區(qū)將積極落實(shí)好“齊益果”趣味課堂項(xiàng)目的推進(jìn)工作，不斷為社區(qū)解決“帶娃難”問題提供有力措施。