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新時(shí)代文明實(shí)踐| 湖濱社區(qū):小小湖濱少年 創(chuàng)造大大夢(mèng)想

湖濱社區(qū):小小湖濱少年 創(chuàng)造大大夢(mèng)想
2020-12-23 17:14 來(lái)源: 編輯:供稿 瀏覽量:0

為了更好地幫助社區(qū)內(nèi)的兒童及其家庭成員,提升促進(jìn)親子關(guān)系,提供幫助和社會(huì)支持,12月19日上午,南京市江寧區(qū)秣陵街道湖濱社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合江寧芙瑞社會(huì)工作服務(wù)中心,在百家湖國(guó)際花園實(shí)踐點(diǎn)開(kāi)展了“小小湖濱少年 創(chuàng)造大大夢(mèng)想”主題活動(dòng),邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)近30戶(hù)家庭參與。經(jīng)過(guò)前期的宣傳招募,社區(qū)內(nèi)很多適齡兒童家庭積極報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

小朋友一筆一劃認(rèn)真簽下自己的名字后,從志愿者手中領(lǐng)取了一枚游戲幣,轉(zhuǎn)動(dòng)扭蛋機(jī)的開(kāi)關(guān),在志愿者的幫助下打開(kāi)自己抽中的小球,有的小朋友抽中了手工餅干項(xiàng)目,有的抽中了diy臺(tái)燈制作。小朋友們反應(yīng)各不相同,有些對(duì)于自己抽中項(xiàng)目不滿(mǎn)意的小朋友,經(jīng)過(guò)社工的耐心溝通與幫助,鼓勵(lì)他主動(dòng)詢(xún)問(wèn)其他小朋友,愿不愿意交換項(xiàng)目,加強(qiáng)了小朋友的溝通能力和人際交往能力。

在志愿者的指導(dǎo)下,家長(zhǎng)和小朋友一起動(dòng)手揉面團(tuán),捏出自己喜歡的圖案,或者借助模具,活動(dòng)過(guò)程中,大一些的小朋友在社工的引導(dǎo)下主動(dòng)幫助小一點(diǎn)的寶寶,餅干送進(jìn)烤箱,等待的時(shí)候,志愿者帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行互動(dòng)游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答,現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。拿到烘烤完畢自己親手制作的餅干的瞬間,小朋友們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和自豪感,迫不及待地嘗了一兩塊之后,小心翼翼的裝好,表示要帶回家跟家人一起分享。

與此同時(shí),志愿者王老師跟制作手工臺(tái)燈的家庭進(jìn)行溝通,請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)共同制作一份馬賽克燭臺(tái),貼上自己的名字,在項(xiàng)目最后進(jìn)行義賣(mài),用于幫助困境兒童。所有家長(zhǎng)和孩子都表示非常樂(lè)意參與這個(gè)有意義的活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下安裝好臺(tái)燈底座后,家長(zhǎng)和孩子分頭行動(dòng),孩子們創(chuàng)作制作臺(tái)燈燈罩,家長(zhǎng)制作馬賽克燭臺(tái)。期間,有些奶奶著急上手替孩子包辦,在志愿者的勸解下,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在保證安全的前提下,放手讓孩子自己動(dòng)手。制作完成后,在志愿者的引導(dǎo)及幾位家長(zhǎng)的帶頭下,所有的家長(zhǎng)和孩子自發(fā)的收拾桌面,將多余的材料分類(lèi)收好,爭(zhēng)做文明公民。

活動(dòng)結(jié)束后,小朋友們禮貌地跟志愿者們道謝,帶走了自己制作的臺(tái)燈,同時(shí)留下了貼有自己名字的燭臺(tái)。約定好一定會(huì)來(lái)參加義賣(mài)活動(dòng),幫助別的小朋友。“湖濱少年”系列親子活動(dòng)。通過(guò)為轄區(qū)內(nèi)的兒童及其家庭成員組織相關(guān)公益親子活動(dòng),讓他們離開(kāi)課本走進(jìn)社區(qū),和周?chē)氖澜缃⑵鹇?lián)系,提升他們的自信心,開(kāi)拓視野,樹(shù)立正確的人生觀(guān),促進(jìn)家庭親子關(guān)系和諧。

此次活動(dòng),讓居民們了解到社區(qū)將會(huì)繼續(xù)舉辦公益親子活動(dòng),紛紛表示活動(dòng)設(shè)計(jì)有新意而且非常有意義。孩子們也在活動(dòng)中學(xué)到了如何勇敢的表達(dá)自己的需求,如何跟其他小朋友交往,鍛煉了動(dòng)手能力和自信心,培養(yǎng)了愛(ài)心,增進(jìn)了親子關(guān)系。

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【責(zé)任編輯:陸超】

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