鎮(zhèn)江市開展小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)線下示范研修

為進(jìn)一步提升鎮(zhèn)江市小學(xué)信息技術(shù)教師基于中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的教育教學(xué)能力，學(xué)習(xí)交流各地課堂教學(xué)和教研經(jīng)驗，近日，鎮(zhèn)江市舉行小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)線下示范研修暨小學(xué)信息研學(xué)課堂推進(jìn)現(xiàn)場會。

活動分三場進(jìn)行。首先，鎮(zhèn)江市信息技術(shù)學(xué)科教研員周忠林和揚(yáng)中市實驗小學(xué)教育集團(tuán)江洲小學(xué)教師王校杰分別做了題為《小學(xué)信息技術(shù)研學(xué)課堂》和《信息校本課程初探》的講座，教師們認(rèn)真傾聽并記錄，會場學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚。

隨后，三位來自不同學(xué)校的教師分別執(zhí)教了一節(jié)公開課——陳軍老師的“火柴人跳舞”、劉海老師的“花朵繽紛”和任愛民老師的“身邊的人工智能”，均獲得了現(xiàn)場教師的一致好評。

最后，全體與會人員參與了研課，發(fā)表了自己的見解。丹陽市新區(qū)實驗小學(xué)校長袁軍輝在總結(jié)本次活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，做了主題為“基于信息技術(shù)2.0工程下學(xué)科核心素養(yǎng)的實證探究”的講座。

本次活動的成功開展，對進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)江市學(xué)校之間的信息技術(shù)學(xué)科的交流與合作、加快推動信息技術(shù)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展具有重要作用。