3年讀書700本 哪兒來的時間

近日，2019—2020年度國家獎學金名單新鮮出爐。復旦大學中文系大四學生曹禹杰名列其中。他成為復旦“學霸”的方式之一是三年讀書700本以上。

大學績點4.0，相當于門門功課平均分90以上?？凕c4.0的曹禹杰，卻很害怕“滿績高手”的標簽。“4.0只是一個沒有溫度的數(shù)字。”他說，作為人文社科的學生，他覺得績點只是大學生活中很小的一部分。在數(shù)據(jù)背后，他更看重一門課程最后是否能給自己的成長帶來新的、異質(zhì)的經(jīng)驗。

在復旦四年的本科學習中，曹禹杰堅持好學力行的求知態(tài)度，在閱讀中探索人生和世界的可能性。2019—2020學年，他獲評國家獎學金及復旦大學優(yōu)秀學生標兵。“我比較愚鈍，常常事倍功半。”謙虛的曹禹杰將自己的滿績歸因于好運氣。但在“好運氣”背后，是他每天堅持早晨六時半起床晚上十一時睡覺的良好作息、反復溫習與批注的文獻和書籍。

對于中文系的本科同學而言，基礎(chǔ)知識的儲備和積累至關(guān)重要。曹禹杰為了更好掌握課內(nèi)所學，從入學開始就堅持“三遍學習法”：上完課當天或第二天早晨先整理課堂筆記，周末復習一遍，下周上課前再溫習一次。

豐富多元的通識教育和專業(yè)學習令曹禹杰獲益匪淺，但是他不愿意止步于此，“在我面前的世界已夠?qū)拸V了，但我似乎還得一個更寬廣的世界。”沈從文在《從文自傳》中的訴說一直激勵著曹禹杰，以文學和閱讀為工具，不斷拓寬人生的邊界，發(fā)現(xiàn)更加真實的世界。

700多本書，哪來的讀書時間呢?作為走讀生，曹禹杰每天上下學路上需要花費近兩個小時，所以他習慣于在地鐵上閱讀。“有一段時間，我每天都要帶著七八本書，常常是去學校的路上翻一本，回家的時候再看另一本。”他說，“讀得越多會覺得自己越無知”。

喜歡觸摸紙張的感覺是他讀書多的另一個原因。去年5月7日起，復旦大學圖書館推出“送書到家”新服務(wù)后，大三的曹禹杰成為首月借書最多的同學，數(shù)量超過30本。他還熱衷于買書，僅用半年時間就填滿了新買的書架。在幾年的閱讀中，一部作品、一個文本、一段話、一句詩甚至一個標點符號都能讓他收獲意外的快樂。