中醫(yī)藥文化將從小學抓起？教育部回應

11月23日，教育部針對有關“中醫(yī)藥文化進校園的建議”答復中表示，之前提出的將中醫(yī)藥學文化納入中小學課程、加強中醫(yī)藥教師師資培訓、開展特色中醫(yī)藥體驗活動等建議，將進行實施。這將對中小學生了解和認識、傳承與弘揚中醫(yī)藥文化都具有更重要的推進意義和價值。

據(jù)了解，為了能夠更好地推進中醫(yī)藥學文化走進校園，讓更多的學生群體接受到一定的傳統(tǒng)的中醫(yī)藥文化，教育部也積極的采取了一系列的措施，支持中醫(yī)藥文化納入中小學課程，建設中醫(yī)藥專家團隊，廣泛開展中醫(yī)藥文化主題教育活動，充分提升學生們對中醫(yī)藥文化的興趣。

從今年的新冠肺炎疫情防控來講，中醫(yī)便也在其中發(fā)揮了積極的作用，可見中醫(yī)藥學普及的重要性。為了能夠更好地體現(xiàn)中醫(yī)藥學文化，相關學校也將加強中醫(yī)藥文化校外活動場所的建設，開展多種形式的實踐活動，引導學生傳承發(fā)展包括中醫(yī)藥文化在內的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族文化自信和價值觀自信。

下一步，教育部還將更積極的協(xié)調相關部門，通過更多活動來豐富中小學中醫(yī)藥文化普及教育活動，加強中醫(yī)藥教師師資培訓，全面推進中醫(yī)藥文化等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，為未來的中醫(yī)藥學家奠定良好的知識接納基礎，從而讓中醫(yī)行業(yè)發(fā)揮更大的作用。