大數(shù)據(jù)賦能！江蘇搭建各學段學生資助申請平臺

(記者 舒越)2020年是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。6月10日，現(xiàn)代快報記者從江蘇省教育廳了解到，江蘇省堅持早啟動、重精準、強應用，全方位推進學生資助信息化建設，讓數(shù)據(jù)成為學生資助的顯微鏡、望遠鏡，讓信息化成為學生資助提質(zhì)增效的重要推動力，全力保障“助困+獎優(yōu)+引導”立體化資助政策體系精準落實到位，為打贏精準脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定堅實基礎。

△江蘇省學生資助管理信息系統(tǒng)首頁

2010年起，江蘇省搭建了省學生資助管理信息系統(tǒng)，通過信息化建設實現(xiàn)了江蘇學生資助工作的數(shù)字化、無紙化，資助管理的流程化、標準化，項目審核的規(guī)范化、透明化，不斷推動學生資助工作轉(zhuǎn)型升級。經(jīng)過多年來的持續(xù)升級更新，基本形成了江蘇學生資助信息化建設“三全”模式，即用戶對象全，系統(tǒng)以省市縣校四級資助工作人員操作為主，學生直接申請為輔，實現(xiàn)了資助對象全覆蓋;項目管理全，實現(xiàn)了包含國家資助、地方政府資助、學校資助、社會資助在內(nèi)的各學段資助項目管理全覆蓋;工作流程全，實現(xiàn)了學生申請、審核管理、經(jīng)費撥付的全覆蓋。隨著全國學生資助管理信息系統(tǒng)各學段子系統(tǒng)的全面上線，省資助系統(tǒng)不斷創(chuàng)新優(yōu)化，兩個系統(tǒng)互為依托、緊密結(jié)合，有力提升了全省學生資助工作的規(guī)范化水平。

江蘇省著力搭建覆蓋全省各學段、各資助項目的“一平臺兩信息庫”，即江蘇省學生資助申請平臺、江蘇省特殊困難學生就學信息庫、江蘇省歷年受助學生信息庫。通過申請平臺實現(xiàn)困難生認定線上申請、線上承諾、線上審核的全流程管理，學生從“少跑腿”到“不跑腿”。申請平臺正在第二輪試點階段，2020年春季學期已有5277名學生通過申請平臺提交了認定申請。

△江蘇省特殊困難學生就學信息庫

在2017年建設全省特殊困難學生就學信息庫的基礎上，今年春季進一步完善相關(guān)功能，拓寬數(shù)據(jù)緯度，形成長效機制。省教育廳聯(lián)合省扶貧辦、省民政廳、省殘聯(lián)等部門，構(gòu)建省市縣三級協(xié)同聯(lián)動機制，聚焦建檔立卡、低保等5類特殊困難學生群體，運用信息化手段，加大“一對一”幫扶力度，確保精準識別、精準施策。截至目前，全省各級各類學校通過就學信息庫比對出39.26萬名特殊困難學生，并跟蹤管理這部分學生的受資助情況和未資助原因。目前正在搭建江蘇省歷年受助學生信息庫，供各地各校查詢統(tǒng)計。

建立全省學生資助數(shù)據(jù)通報制度，從數(shù)據(jù)通報、抽查核實、獎勵激勵等三個方面，全力推進全國和省學生資助管理信息系統(tǒng)全面應用，切實提升系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量。用好資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)，讓數(shù)據(jù)說話，讓大數(shù)據(jù)賦能學生資助、助力精準資助，推動實施實事求是、數(shù)據(jù)驅(qū)動的公共財政資源分配方式，不斷提高江蘇省學生資助工作現(xiàn)代化水平。

(圖片來源：江蘇省教育廳官微)