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1288報名跳繩培訓(xùn)班的背后是教育焦慮

2020-10-29 12:54 來源: 編輯:供稿 瀏覽量:0

浙江杭州的劉女士的兒子今年剛上小學(xué),學(xué)校規(guī)定跳繩1分鐘要做到140下。但是孩子只能做到38個。無奈下,在杭州市的一家跆拳道館給兒子報了跳繩的訓(xùn)練課,1288上9堂課。1288元學(xué)跳繩,不僅是對工薪階層的一種負(fù)擔(dān),也凸顯了家長的無奈。

中國的家長陷入了一個怪圈。一方面,是教育部門大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育為中小學(xué)生減負(fù);另一方面,則是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的大門越開越多。誰都知道素質(zhì)教育比應(yīng)試教育好,可是,為什么家長們會對應(yīng)試為主的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)趨之若鶩呢?

說到底,其根源在于優(yōu)質(zhì)教育資源的不足。中國實(shí)施多年的獨(dú)生子女政策,讓現(xiàn)在學(xué)齡兒童的家長早就接受了精細(xì)化育兒的理念,希望給孩子提供最好的生長環(huán)境。家長對自己的孩子寄予厚望,想讓孩子上最好的小學(xué)、最好的中學(xué),考上最好的大學(xué)。為了不讓孩子輸在起跑線上,提前搶跑,是大多數(shù)家長能夠想到的最好的辦法??墒?,所有人都搶跑,你不跟著一起跑,就一定會落伍。

家長的這種焦慮正中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的下懷,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也才能夠風(fēng)生水起。而這也是教育部門越給孩子們減負(fù),孩子們的負(fù)擔(dān)卻越來越重的原因。有的地方為了推行素質(zhì)教育,在錄取學(xué)生上向有特色、有才藝的學(xué)生傾斜,那么這種特長培訓(xùn)很快就會成為升級版的應(yīng)試標(biāo)準(zhǔn)。

如果說,中國式父母的焦慮,從某種程度上體現(xiàn)出的是他們對孩子的愛,希望通過教育讓孩子獲得幸福生活的能力。誠然,愛與幸福,是一種非常重要的能力,而這種本領(lǐng),是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)絕對無法給予的。而恰恰是與之相對的素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的自由成長,才可能獲得。面對補(bǔ)課潮,家長們更要反思。

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【責(zé)任編輯:陸超】

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