螞蟻學(xué)堂-尋農(nóng)耕之美 享勞動之樂
螞蟻學(xué)堂-尋農(nóng)耕之美 享勞動之樂
2023年11月,南京市江寧區(qū)淳化街道茶崗村委會聯(lián)合南京紅葉社會工作服務(wù)社以教育為出發(fā)點為茶崗村兒童打造了社區(qū)“螞蟻菜園”。從“農(nóng),天下之本”理解“耕讀自然教育”培養(yǎng)孩子的感受力和社會生活能力。
前期,南京紅葉社會工作服務(wù)社和茶崗村村民委員會多次協(xié)商確定,將原先存放垃圾桶的一塊土地進行菜園的改造,在菜園的劃分以及場景布置部分,尊重孩子的想法。2023年11月4日,紅葉社工組織召開“螞蟻菜園打造兒童議事會”。議事會確定了菜地劃分的方案。同時菜園將以認領(lǐng)的方式承包給個人打理。
2023年11月18日,根據(jù)議事會的方案完成了菜園的初步打造。
2023年11月25日,茶崗村新時代文明實踐站聯(lián)合紅葉社工,在大花區(qū)開展以“尋農(nóng)耕之美,享勞動之樂”為主題的第一次農(nóng)耕教育活動?;顒又?,志愿者老師首先帶領(lǐng)大家認識了今天種植的蔬菜,其次也傳授了一些育苗、澆水、施肥、防蟲的種植技巧?;顒蝇F(xiàn)場,孩子們都躍躍欲試,紛紛拿著小鋤頭小耙子和小鐵鍬,拎著水桶,儼然一個個小菜農(nóng)的樣子,在志愿者老師的幫助指引下翻墾泥土、播種菜苗、給菜苗澆水,忙得不亦樂乎。
耕田不止為豐五谷,更有順應(yīng)“人法與自然之道”。我們教育孩子,應(yīng)該和“自然農(nóng)耕”一樣,適應(yīng)他的“自然生長”,不能越季催熟,避免反季節(jié)般的“化學(xué)工廠式”培養(yǎng),雖然功能相同,但無個性特征和思想。
假日里通過農(nóng)耕生活體驗,不僅僅可以擴大孩子的視野,也可以平衡補充學(xué)校課本教育的缺陷。本次活動讓孩子們走出家門、走出課堂,讓他們在“家門口”找到了共同親近自然、攜手合作的樂趣。種菜的快樂,不僅僅在于收獲的那一刻,更體現(xiàn)在生活中的點滴細節(jié)。孩子們享受著與植物的親密接觸,可以在未來慢慢觀察它們的生長過程,體驗大自然的無窮魅力。
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