【掌云+積分制】果場(chǎng)社區(qū)：“齊益果”假期趣味課堂——初見角動(dòng)量

為進(jìn)一步激發(fā)青少年的科學(xué)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，2023年11月11日上午，南京師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“向心力”青年志愿者協(xié)會(huì)在王露珧同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到馬群街道果場(chǎng)社區(qū)，與社區(qū)黨委、關(guān)工委、未成年人保護(hù)服務(wù)站、居民學(xué)校一起，借助掌云工作機(jī)制，依托社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站科技與科普服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)行本周課堂的物理知識(shí)科普活動(dòng)。

活動(dòng)前，由家長(zhǎng)和小朋友們?cè)谡粕显破脚_(tái)及微信群進(jìn)行本周物理課堂主題投票，本周主題為初見角動(dòng)量?；顒?dòng)中，志愿者們?nèi)啼浧?，將物理知識(shí)要點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)過程做成短視頻發(fā)布在果場(chǎng)社區(qū)掌上云平臺(tái)及微信群。

主講鄧博元同學(xué)向小朋友們初步地講解了角動(dòng)量和角速度的含義以及影響角動(dòng)量的因素，并借助轉(zhuǎn)動(dòng)分發(fā)下去的指尖陀螺，讓小朋友們感受旋轉(zhuǎn)帶來(lái)的力量。之后鄧博元同學(xué)向小朋友們解釋了陀螺會(huì)在摩擦力的作用下停止旋轉(zhuǎn);然后引出了“當(dāng)陀螺不受外力時(shí)，會(huì)一直轉(zhuǎn)動(dòng)下去，其速度保持不變”這一設(shè)想，以此引出角動(dòng)量守恒的理論。

進(jìn)一步地，主講鄧博元同學(xué)展示了“百變開花球”的實(shí)驗(yàn)，即通過拽拉開花球上下兩根繩子，實(shí)現(xiàn)開花球半徑大小的變化，最終使開花球的轉(zhuǎn)動(dòng)或快或慢。其原理就是角動(dòng)量守恒定理——當(dāng)物體半徑變小時(shí)，物體轉(zhuǎn)動(dòng)速率會(huì)變大;相反當(dāng)物體半徑變大時(shí)，物體轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)變慢。然后小朋友們?cè)谥驹刚邆兊膸椭峦瓿闪藢?shí)驗(yàn)，體驗(yàn)了角動(dòng)量守恒的神奇魔力。

緊接著，鄧博元同學(xué)用一張紙板和兩個(gè)指尖陀螺展示了陀螺自身所帶有的的定軸性和進(jìn)動(dòng)性，并讓小朋友們自己動(dòng)手制作，并快速轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺去體會(huì)這兩個(gè)有趣的特性。

最后，主講鄧博元同學(xué)介紹了角動(dòng)量在生活中的應(yīng)用，并對(duì)本次的科普活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)小朋友們對(duì)此次科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)。在志愿者們清掃完場(chǎng)地后，本次馬群果場(chǎng)社區(qū)科普志愿活動(dòng)圓滿結(jié)束。(凌小帥)