洪幕村:嬰幼兒音樂互動(dòng)活動(dòng)引發(fā)無(wú)限樂趣
洪幕村:嬰幼兒音樂互動(dòng)活動(dòng)引發(fā)無(wú)限樂
在10月28日的親子活動(dòng)中,南京市江寧區(qū)江寧街道洪幕村精心設(shè)計(jì)了一系列的文藝游戲環(huán)節(jié),旨在激發(fā)幼兒們參與活動(dòng)的熱情,同時(shí)培養(yǎng)他們的專注力和反應(yīng)能力?;顒?dòng)以游戲互動(dòng)開場(chǎng),讓寶寶和家長(zhǎng)共同參與,共同享受游戲的樂趣。
在自我介紹環(huán)節(jié)中,教師巧妙引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒們圍坐成一個(gè)和諧的半圓,每位幼兒都有機(jī)會(huì)向大家展示自己,并相互打招呼。隨后,教師引領(lǐng)幼兒們跟隨音樂的節(jié)奏做律動(dòng),展示出優(yōu)美的肢體語(yǔ)言和節(jié)奏感。
隨后,導(dǎo)入活動(dòng)開始。教師手持罐子,通過搖晃罐子中的豆子發(fā)出聲音,引導(dǎo)幼兒們仔細(xì)聆聽。接著,教師展示了豆子和空瓶子,用簡(jiǎn)潔而精致的手勢(shì)示范了三指捏動(dòng)作。幼兒們紛紛學(xué)習(xí)并用手指逐顆地將豆子放入瓶中。待豆子分裝完畢,幼兒們又?jǐn)Q上瓶蓋,展示了他們的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
接下來(lái)的音樂活動(dòng)更是引人入勝。教師向大家講解了身體樂器的概念,即身體的各個(gè)部分可以發(fā)出聲音,如拍手、拍腿、拍肩等。通過引領(lǐng)幼兒們仔細(xì)聆聽瓶中豆子發(fā)出的聲音,教師鼓勵(lì)他們模仿出沙沙沙的聲音。隨后,播放一段音樂,教師引導(dǎo)幼兒傾聽其中哪些部分有沙沙沙的聲音,當(dāng)他們聽到時(shí),幼兒們用嘴巴巧妙地唱出來(lái)。緊接著,在音樂再次響起時(shí),幼兒們用拍手的方式生動(dòng)地表現(xiàn)出這個(gè)聲音。最后,教師與幼兒們組成一個(gè)樂隊(duì)一起合奏這段音樂,表演給家長(zhǎng)們看,每當(dāng)聽到“沙沙沙”的聲音,幼兒們搖動(dòng)手中的瓶子,呈現(xiàn)出一場(chǎng)和諧的樂隊(duì)演奏。
本次活動(dòng)趣味性濃,以游戲形式貫穿全部,讓寶貝們更直觀的感知事物,用眼睛看、用耳朵聽、用手觸摸、用肢體去表現(xiàn),從而愿意積極參與活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)充滿了藝術(shù)氛圍和親子互動(dòng)的喜悅。寶寶們通過游戲的參與,不僅增強(qiáng)了幼兒的感知和表達(dá)能力,培養(yǎng)了身體協(xié)調(diào)能力,還加深了家長(zhǎng)與孩子之間的情感連結(jié),為他們創(chuàng)造了一段美好的時(shí)光。
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