“陽光成長”——青源社心理健康教育實踐暨手工制作

為了進一步加強青源社區(qū)未成年人心理健康教育工作，培養(yǎng)積極向上的心理品質(zhì)，同時提升社區(qū)青少年的科技創(chuàng)新意識，增強動手能力和創(chuàng)新思維，促進全面發(fā)展。近日，南京市江寧區(qū)秣陵街道青源社區(qū)開展“陽光成長”心理健康教育實踐小課堂暨手工制作活動。

活動現(xiàn)場，老師通過在“貼鼻子”游戲拉開本場活動的序幕。老師引導大家共同思考“哲學三問”，并結(jié)合“你有我沒有”的游戲加強大家對于自我的認知。

隨后，孩子們展開了相互介紹和形容彼此的環(huán)節(jié)。在這個活動中，每個孩子都輪流站在中央，其他人逐一描述、贊美或提出對他們的觀察與評價。這種互動促使孩子們聆聽他人對自己的評價，讓他們在不同的角度和觀點下認識到自己的優(yōu)點和特長。這樣的經(jīng)歷提供了一個平臺，讓孩子們更好地理解自我的價值，并且培養(yǎng)了他們的自信心。

最后，老師向孩子們介紹了電動泡泡機的原理和工作方式，并指導他們使用簡單的材料和工具制作自己的泡泡機。孩子們興致勃勃地動手實踐，在老師的指導下，孩子們克服了困難和挑戰(zhàn)，逐步完善了自己的泡泡機設計。孩子們展示了他們獨一無二的泡泡機，現(xiàn)場充滿了歡聲笑語聲。

下一步，青源社區(qū)將關(guān)心青少年的心理健康，尊重、重視、關(guān)注青少年成長，在不同的階段采用差異化的、行之有效的方式方法，設計特色兒童活動，“蹲下身子”傾聽青少年聲音，“撲下身子”做好青少年服務，以專業(yè)化、個性化的社區(qū)服務高效助推兒童友好社區(qū)的建設，打造“動力源”青少年服務品牌。