民主村多措并舉 創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)方法
民主村多措并舉 創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)方法
百年黨史新起點,昂首奮進新征程。為進一步掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮,引領(lǐng)廣大黨員群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走,近日,南京市江寧區(qū)淳化街道民主村以系列活動開展了“大手牽小手 一起學(xué)黨史”黨史學(xué)習(xí)活動,砥礪與會黨員奮力前行,號召大家學(xué)史悟思辦實事,勇?lián)姑_新局,以優(yōu)異成績向建黨100周年獻禮。
黨員看視頻,悟初心、強黨性
活動在看視頻《榜樣》中拉開了序幕。不忘初心、牢記使命,優(yōu)秀黨員、楷模黨員、榜樣黨員的身姿在我們黨奮勇前行的路上隨處可見,面對突如其來的疫情,共產(chǎn)黨員絕不后退、絕不撤退。
一名黨員就是一面“旗幟”,讓黨旗在基層第一線高高飄揚,無數(shù)共產(chǎn)黨員以人民至上、生命至上,以生命赴使命、以摯愛護蒼生,彰顯著共產(chǎn)黨人越是艱險越向前的精神氣概,正如視頻中所說的:榜樣,就是這般模樣。“我們是黨員,更要嚴(yán)格要求自己,優(yōu)秀黨員榜樣值得我們?nèi)ブ戮础⑷W(xué)習(xí)。”黨員王衍海說。
紅領(lǐng)巾心向黨,繪黨旗、跟黨走
發(fā)揚紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因。“民主村志愿者利用周末,為轄區(qū)留守兒童開展“童心同行繪黨旗,跟黨走”創(chuàng)意繪畫活動,讓孩子們了解黨史、彩繪黨旗,鼓勵社區(qū)留守兒童通過學(xué)黨旗、繪黨旗、感黨恩、跟黨走進一步學(xué)習(xí)黨史。
志愿者通過朗誦《黨旗頌》,并以PPT圖文并茂的形式,向留守兒童們講授黨旗黨徽和國旗的由來和意義。錘頭鐮刀歷經(jīng)烈火的冶煉,凝聚在一起,燃起了革命的火焰,鑄成了鮮明的旗幟,照亮了祖國的河川。大家一起用聲音表達對黨旗的尊重,用贊歌歌頌中國共產(chǎn)黨,引導(dǎo)大家了解黨旗含義,學(xué)習(xí)黨的歷史,立志在黨的關(guān)懷下與祖國共成長,從小聽黨話、永遠跟黨走。
活動中,志愿者向小朋友們展示了彩繪的天安門、黨旗、國旗、天安門、勾線筆及顏料,并向大家示范了彩繪的作畫方法。不一會工夫,旗幟鮮明的黨旗、天安門慢慢的展現(xiàn)在大家面前。
一幅幅奇妙的彩筆,讓孩子們在娛樂中接受愛國教育的熏陶。
黨旗繪畫活動給留守兒童們提供了一個發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的舞臺,不僅增強繪畫技能,展示出精彩的童心,也在活動中讓大家知黨史、感黨恩。
書記上黨課,學(xué)黨史、守初心
為進一步強化黨員干部的初心意識、使命意識,提高黨員干部的黨性修養(yǎng),樹牢“四個意識”,增強“四個自信”,做到“兩個維護”,堅定理想信念,更好地繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),民主村第二支部開展支部書記上黨課黨史學(xué)習(xí)教育活動。
支部書記以“學(xué)黨史、守初心、繼續(xù)前行”為主題,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要論述,回顧黨史、感悟初心,同時結(jié)合黨員履職盡責(zé),發(fā)揮模范作用,通過事例分析的形式,對基層黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性覺悟、提高服務(wù)意識的重要性進行了詳實講解。
為人民謀幸福,沒有終點,只有連續(xù)不斷地新起點。支部書記號召黨員干部要學(xué)好黨史,銘記黨史不忘本,矢志不渝堅守共產(chǎn)主義理想信念;還要銘記黨史不忘志,始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;更要銘記黨史不忘責(zé),永不懈怠敢于擔(dān)當(dāng)砥礪前行,在建黨100周年之際,以優(yōu)異成績向廣大黨員群眾交出新的更加優(yōu)異的答卷。
老兵講黨史,紅色教育入人心
“不忘歷史,才能不忘初心,無論我們走到多遠,都要記得來時路。”退役老兵趙傳家,為支部黨員和留守兒童送上一堂特別的黨史課。
老兵講黨史,黨員的初心和老革命更是精彩紛呈。“我是一名退役軍人,也是一名老黨員,今天能有機會給大家講講黨史,上上黨課,我很是激動,也很開心。首先我給大家敬個禮,今天這身軍裝再次穿在我身上,讓我再次回到了過去。我是戰(zhàn)爭的經(jīng)歷者,也是歷史的見證者,那個年代的萬人大會戰(zhàn)、當(dāng)兵時候戰(zhàn)場上吃苦耐勞,雖然苦,但是我們不怕,紅布雖已褪了顏色,可我們共產(chǎn)黨人的初心永不褪色。現(xiàn)在我雖然已經(jīng)退休,但還要繼續(xù)發(fā)揮余熱,多參與社區(qū)的發(fā)展建設(shè),為社區(qū)發(fā)展貢獻力量,組織需要我,我定義不容辭。”趙傳家說。
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。這是一堂非常有意義的黨史課,它打破了傳統(tǒng)的課堂教育模式,激發(fā)黨員們學(xué)習(xí)黨史的興趣,增強孩子們熱愛黨、熱愛祖國的美好情感,值得社區(qū)所有入黨積極分子的學(xué)習(xí)和借鑒。
老兵的故事,孩子們一個勁地鼓掌、敬禮,爭搶著要和老人握手。“趙爺爺?shù)母锩适潞芨腥耍尨蠹仪袑嵏惺苣嵌纹D苦崢嶸的革命歲月。通過學(xué)習(xí)黨史,我看到了無數(shù)共產(chǎn)黨員的犧牲和奉獻精神,長在紅旗下,沐浴著黨的關(guān)懷,我們要好好學(xué)黨史,刻苦學(xué)習(xí),增強本領(lǐng),長大后做一名對國家有用的人。”上五年級的王浩洋現(xiàn)場和大家分享感悟。
大手牽小手,學(xué)黨史黨情、鑄牢黨性
為增強廣大黨員的黨性,豐富黨員的黨史知識,檢驗黨員對黨章、黨史、黨的政治理論和黨建知識的學(xué)習(xí)深度和學(xué)習(xí)效果,努力實現(xiàn)以考促學(xué),以學(xué)促用,民主村第二支部經(jīng)過理論學(xué)習(xí)、專題宣講后,開展黨史學(xué)習(xí)教育測試,現(xiàn)場向各位黨員和留守兒童發(fā)放了測試卷。
民主村這次黨史知識測試內(nèi)容主要為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨史、黨章、習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神、新民主主義革命史等,采用書面答題的方式進行。
在答題過程中,每位黨員都積極思考,認(rèn)真填寫答案。這次測試活動既是對黨員掌握黨史知識的一次“檢驗”,又是對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成果的一次鞏固提升的“檢驗”,通過閱卷,測試優(yōu)秀率達到100%。
“黨史知多少”,通過一問一答,從中幫助孩子們學(xué)習(xí)和了解中國共產(chǎn)黨的重大歷史事跡,廣泛普及黨史學(xué)習(xí),傳播正能量,營造良好的民主村紅色教育氛圍。
民主村以這樣輕松有趣的方式,讓更多的黨員同志思想素質(zhì)得到提升,強化了他們的使命感、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,增強了黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治自覺,激勵大家積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。通過理論測試,充分調(diào)動了支部黨員、干部、入黨積極分子和留守兒童學(xué)習(xí)的積極性、自覺性和主動性,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,檢驗了民主村黨員干部黨史學(xué)習(xí)的成效,達到了“以考促學(xué)、以學(xué)促用、知行合一”的學(xué)習(xí)目的。
民主村通過形式多樣的活動,開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動,把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記講話精神上來,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,激勵和動員轄區(qū)廣大黨員更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,不忘初心、牢記使命,積極傳播紅色文化,以良好的學(xué)習(xí)和宣傳成效,奮力推進民主村生態(tài)文明村高質(zhì)量發(fā)展,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。(吳印惠)
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