陸郎社區(qū)：繽紛彩虹傘 親子蒙古包

4月11日上午，南京市江寧區(qū)江寧街道陸郎社區(qū)計(jì)生協(xié)、婦聯(lián)和新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合街道衛(wèi)計(jì)辦、南京鈴蘭保育機(jī)構(gòu)共同在社區(qū)親子室開展了一場活潑生動(dòng)的親子互動(dòng)課程。

9點(diǎn)剛到，孩子們在家長的帶領(lǐng)下陸續(xù)到來，邊玩玩具邊等候活動(dòng)的開始。課程開始，首先是自我介紹的環(huán)節(jié)，以鍛煉小朋友們的語言表達(dá)能力。小朋友們在老師和家長的幫助下一一完成了自我介紹，認(rèn)識(shí)了身邊的小伙伴們，各自成為了好朋友。精彩紛呈的講故事、親子閱讀時(shí)間，寓教于樂，給孩子們心中埋下了一顆熱愛閱讀的種子。接下來的手工環(huán)節(jié)，做的是蘑菇傘，孩子們認(rèn)真地模仿著老師的動(dòng)作，做出了一個(gè)個(gè)多彩的蘑菇傘。游戲環(huán)節(jié)“彩虹傘、蒙古包”，游戲中小朋友們鉆到彩虹布下面，家長們牽著彩虹布的周圍，高高舉起就變成了彩虹傘，輕輕落下家長蹲進(jìn)去撐起邊緣就變成了蒙古包，就像一個(gè)溫暖的小房子，一起一落讓小朋友們高興得哈哈大笑起來。活動(dòng)在《再見歌》中圓滿結(jié)束，小朋友與老師相互擁報(bào)，依依不舍地結(jié)束了本次活動(dòng)。

此次活動(dòng)讓寶寶、家長們體驗(yàn)到了親子活動(dòng)帶來的快樂，拉近了社區(qū)、家庭的關(guān)系，增進(jìn)彼此間的互動(dòng)，也很好地發(fā)揮了社區(qū)育兒輻射示范的作用，為家長們學(xué)習(xí)科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和保健知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)保障。

撰稿：陸郎社區(qū)

審核：陳骍

發(fā)布：沙風(fēng)