新時(shí)代文明實(shí)踐|守護(hù)童年 快樂探索 盛江社區(qū)開展“我是科技小能手”活動

為了提升社區(qū)少兒的科技創(chuàng)新意識，增強(qiáng)社區(qū)少兒的動手能力和創(chuàng)新思維。11月14日上午，江寧區(qū)江寧街道盛江社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委開展了“快樂探索——我是科技小能手”系列主題活動，邀請轄區(qū)內(nèi)兒童參與自制手搖泡泡機(jī)手工實(shí)踐活動。

活動伊始，由志愿者說明了本次實(shí)踐活動的要求，并分發(fā)了活動需要的材料和道具。孩子們拿到工具后躍躍欲試，志愿者先帶領(lǐng)小朋友們了解泡泡機(jī)的工作原理并實(shí)際操作演示一番。孩子們都聽得非常認(rèn)真并且積極向老師提出自己的疑問，在得到老師的解惑后，孩子們紛紛摩拳擦掌，迫不及待的開始了自己的制作。

活動進(jìn)行中，孩子們?nèi)季劬珪竦赝度肱菖輽C(jī)的制作中，有的左顧右盼、有的圍在一起，大家你一言我一語，從剛開始的手足無措到泡泡機(jī)的輪廓慢慢顯現(xiàn)，經(jīng)歷了不斷的拆解重組的探索嘗試之后，最終一個(gè)個(gè)漂亮的手工泡泡機(jī)呈現(xiàn)在大家面前。在裝入泡泡水后，泡泡機(jī)吐出了色彩斑斕的小泡泡，孩子們個(gè)個(gè)面露喜悅自豪的表情，向家長和老師炫耀自己的勞動成果。最終，老師對孩子們的亮眼表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)的同時(shí)，讓每位小朋友分享自己的心得，暢享“泡泡人生”。

家長們表示通過此次社區(qū)舉辦的活動，孩子們收獲了不僅僅是泡泡機(jī)，還了解到泡泡機(jī)內(nèi)部蘊(yùn)含的科學(xué)知識，更是激發(fā)了孩子們的動手能力，提升了孩子們的思考創(chuàng)新力，收獲了友誼。在課程結(jié)束時(shí)，小朋友們都高興的帶著親手制作的泡泡機(jī)合影留念，紛紛表示期待下節(jié)課程的開展。

本次親子活動，受到家長們的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。在快樂的氛圍中，家長與孩子們充分體驗(yàn)到了親子活動所帶來的溫馨與快樂，同時(shí)也在游戲中學(xué)習(xí)了家庭日?？茖W(xué)小知識，共同度過了一個(gè)輕松愉快又漲知識的周末。