新時代文明實(shí)踐|民主村:揮毫添墨香 提筆見真章
民主村:揮毫添墨香 提筆見真章
軟筆書法是我國傳統(tǒng)文化,為激發(fā)轄區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,提升他們的文化素養(yǎng),充實(shí)他們的課余生活,8月26日,南京市江寧區(qū)淳化街道民主村志愿者服務(wù)站開展留守兒童軟筆書法公益課。
活動中,民主村志愿者服務(wù)站邀請?zhí)K米藝術(shù)張老師為轄區(qū)留守兒童開展軟筆書法公益課。課堂上,張老師用淺顯易懂語言從書法的起源、毛筆的分類、握筆的姿勢開始教學(xué),并親自示范,講解寫字的要領(lǐng),帶領(lǐng)孩子們從最初的筆畫開始練習(xí)。
民主村很多留守兒童從未接受過書法課程的教育,因而在臺上張老師示范的時候,他們紛紛豎起耳朵、睜大眼睛,認(rèn)真觀看,跟隨張老師的授課節(jié)奏,專注的在紙上認(rèn)真書寫、反復(fù)練習(xí)。
在青少年們練習(xí)的間隙,志愿者老師還走到每位孩子的身邊,耐心查看他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,糾正他們握筆姿勢及書寫不到位的地方。
揮毫添墨香,提筆見真章。民主村開展軟筆書法培訓(xùn)課,不僅可以鍛煉孩子們的意志力,促進(jìn)孩子們養(yǎng)成細(xì)心、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì),在一筆一捺間感受書法的魅力,在翰墨飄香間弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,在村內(nèi)營造濃厚的暑期課堂文化氛圍,為轄區(qū)留守兒童逐夢成長保駕護(hù)航。
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