宿遷:城市書法形象的打造及其意義
每一個(gè)城市都有自己特有的文化形象。蘇州的園林,西安的古城墻,大同的石窟,這類城市文化形象是千百年歷史積淀所形成的,不可復(fù)制。還有一些城市文化形象,通過有計(jì)劃地規(guī)劃和打造,也可以形成特色,給人們留下深刻印象,為城市增色添彩。城市書法形象就是值得當(dāng)代城市重視的文化形象之一。
城市書法形象的內(nèi)容
簡而言之,城市書法形象就是以書法為表現(xiàn)元素、通過書法的人文魅力和藝術(shù)價(jià)值所展示的城市文化形象。具體地說,其內(nèi)容包括這樣一些方面(以宿遷市為例)。
(一)城市對(duì)外文化標(biāo)識(shí)的書法題寫。主要指地方黨報(bào)、晚報(bào)報(bào)頭、文學(xué)期刊刊名、電視臺(tái)臺(tái)名(臺(tái)標(biāo))以及代表性文化主題活動(dòng)名稱的書法題寫。如《宿遷日?qǐng)?bào)》報(bào)頭為歐陽中石題寫,《宿遷晚報(bào)》報(bào)頭、“宿遷廣播電視總臺(tái)”臺(tái)名為孫曉云題寫。
(二)城市重點(diǎn)標(biāo)志性建筑名稱的書法題寫。主要指博物館、檔案館、美術(shù)館、藝術(shù)館、體育館、劇院、酒店等名稱的書法題寫。如“宿遷市博物館”“宿遷市藝術(shù)館”為言恭達(dá)題寫,“宿遷市檔案館”為華人德題寫,“宿遷市文化館”為管峻題寫,“宿遷劇院”為王學(xué)嶺題寫,“宿遷市第一人民醫(yī)院”為李嘯題寫。
(三)城市旅游資源、紀(jì)念性設(shè)施的書法題寫。主要指紀(jì)念館、紀(jì)念碑、景點(diǎn)、景區(qū)、公園、廣場(chǎng)名稱的書法題寫。如“宿北大戰(zhàn)馬陵山革命烈士紀(jì)念塔”為陳毅元帥題寫,“彭雪楓紀(jì)念館”為李鐸題寫,“雪楓公園”為沈鵬題寫。
(四)學(xué)校名稱的書法題寫。主要指高等院校、重點(diǎn)中學(xué)、小學(xué)名稱的書法題寫。如“宿遷中學(xué)”為徐慕農(nóng)題寫,“宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”為尉天池題寫。
(五)城市亭臺(tái)樓閣匾聯(lián)的布置程度及書法題寫。宿遷市區(qū)亭臺(tái)樓閣大部分配置了名稱雅致、聯(lián)語規(guī)范并由書法家題寫的匾聯(lián),匾聯(lián)總量近千件,近百名市內(nèi)外書法家參與了這些匾聯(lián)的題寫。
(六)地方代表性商品名稱的書法題寫。如“洋河酒廠”為劉海粟題寫“,雙溝大曲”為陳大羽題寫。
(七)書法歷史遺跡的保護(hù)和研究。如皂河乾隆行宮的御碑、項(xiàng)王故里的碑廊書法題刻、宿遷烈士陵園的書法題刻等書法歷史遺跡,都得到了完整的保護(hù)。
(八)書法主題公園的建設(shè)。如2015年建成的宿遷“湖濱書法公園”,園內(nèi)書法作品題刻達(dá)150多處,參與創(chuàng)作的市內(nèi)外書法家有50多名。
(九)展覽、學(xué)術(shù)研討等書法專題活動(dòng)的組織。如“宿遷書法篆刻展”“宿遷書法獎(jiǎng)?wù)?rdquo;“宿遷書法新人展”“宿遷臨書展”等展覽已經(jīng)成為固定的書法品牌性活動(dòng),每2-3年舉辦一次,在市內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響。
(十)書法教育的開展和書法特色學(xué)校的創(chuàng)建。宿遷市多所中小學(xué)和職業(yè)院校重視書法教學(xué),許多學(xué)校都有專職書法教師,一批學(xué)校已創(chuàng)建成省級(jí)書法特色學(xué)校。
城市書法形象的價(jià)值和意義
城市書法形象直接體現(xiàn)了城市的文化氣質(zhì)和內(nèi)涵,打造好城市的書法形象,其價(jià)值和意義是多方面的。
(一)城市書法形象能夠營造城市濃厚的文化氛圍。著名作家、學(xué)者林語堂曾言“書法給中國人民以基本美學(xué)”。凡是了解中國傳統(tǒng)文化的人,都會(huì)知曉書法的基本知識(shí)甚至對(duì)書法懷有自然而然的喜愛。一座城市,隨處可見高水平的書法家題字,每處題字中涉及的書體、章法、落款、用印、書法家身份等相關(guān)內(nèi)容,聚集成綜合性的文化信息,持久地?cái)U(kuò)散開來,城市中文化的“味道”就會(huì)非常濃郁,形成特有的書法文化氣息。
(二)城市書法形象能夠提升城市的文化層次。對(duì)于一座城市來說,高樓林立、路網(wǎng)縱橫是一種現(xiàn)代化的表現(xiàn),與此同時(shí),還需要有高雅的文化作為內(nèi)核,才會(huì)有真正的品位。正所謂“一座城市的偉大,不在高樓大廈,而在于有文化、有精神、有品質(zhì)”。一所學(xué)校,一個(gè)公園,一棟建筑,這些城市中眾多的組織單元的名稱由書法家題寫,題字盡管字?jǐn)?shù)不多,但蘊(yùn)含著書法家的書寫情感,是有文化生命的,是鮮活的,不可復(fù)制的,較之使用簡單的美術(shù)字、電腦字、集字,其品位和層次完全不同。書法家的題字多了,組成城市的文化特色,必然使城市整體文化品位得以提升。
(三)城市書法形象能夠擴(kuò)大城市的對(duì)外影響力。人們走到一座城市,對(duì)千篇一律的建筑、街道很難引發(fā)什么激情,相反,對(duì)城市的文化特色則尤感興趣。城市的書法元素多,名家書法題字多,書法表現(xiàn)的空間環(huán)境多,就會(huì)給人們特別是具有一定文化修養(yǎng)的客人留下深刻印象。人們就會(huì)由書法形象聯(lián)想到城市的人文環(huán)境,聯(lián)想到地方的崇文風(fēng)尚,聯(lián)想到市民的文化情懷、生活品位,帶著這些印象,自覺地為這座城市做推介和宣傳,從而提高這個(gè)城市的知名度和美譽(yù)度。
(四)城市書法形象能夠引導(dǎo)市民追求崇文尚雅的良好風(fēng)尚。一座城市文明的優(yōu)雅的人文風(fēng)尚,與積極的引導(dǎo)密切相關(guān),與城市環(huán)境的影響密切相關(guān)。書法家題字多,特別是書法名家在城市留下的墨跡多,市民日常觀賞,受其熏陶,潛移默化,文化情懷就會(huì)逐漸增加,就會(huì)多一分對(duì)傳統(tǒng)文化的敬重,城市整體風(fēng)尚就會(huì)趨向文明。
(五)城市書法形象能夠促進(jìn)城市的開放包容。文明的城市必定是開放包容的城市。城市書法形象發(fā)展形成的過程中,除了本地書法家參與書法創(chuàng)作外,全國各地的書法家都有機(jī)會(huì)應(yīng)邀留下墨跡,這是一種持續(xù)的城市對(duì)外文化交流,體現(xiàn)的是一種開放包容的姿態(tài)。透過一件件全國各地書法家的題字,人們?cè)谛蕾p書法之美的同時(shí),感受到的是城市的開放度。
如何打造城市書法形象
城市書法形象的打造是一個(gè)日積月累的過程,關(guān)鍵是城市的決策者要有書法文化情懷,城市各個(gè)層面都要培育和提高書法文化意識(shí)。
(一)應(yīng)從觀念上重視城市書法形象的打造。我們要把書法形象作為城市形象的重要組成部分,充分認(rèn)識(shí)到書法在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位,充分認(rèn)識(shí)到書法題字對(duì)于一座城市的文化意義和價(jià)值,轉(zhuǎn)變那種“要不要書法家題寫‘無所謂’”“有沒有書法家題字與城市形象‘關(guān)系不大’”“用美術(shù)字、電腦字、集字‘照樣可以’”等慣性思維,自覺地關(guān)注城市書法題字,接受書法題字,運(yùn)用書法題字。
(二)應(yīng)建立打造城市書法形象的相關(guān)機(jī)制。要出臺(tái)相關(guān)規(guī)定,將書法題寫納入城市建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃之中。城市重點(diǎn)項(xiàng)目落成后,要不要請(qǐng)書法家題寫名稱,用什么字體,邀請(qǐng)誰題寫,都要有嚴(yán)格的決策程序。城市代表性、標(biāo)志性的元素,尚未采用書法題寫的,要有逐步彌補(bǔ)和完善的措施。
(三)應(yīng)推進(jìn)書法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)公園、進(jìn)廣場(chǎng)。引導(dǎo)機(jī)關(guān)單位、企業(yè)在辦公場(chǎng)所多布置書法作品,提升文化品位,營造高雅氛圍。公園、廣場(chǎng)等公共空間多運(yùn)用書法、篆刻作品刻石、書法碑廊等形式,為市民提供豐富的書法文化欣賞機(jī)會(huì)。
(四)應(yīng)保護(hù)書法遺跡和已經(jīng)布置的公共空間的書法作品。對(duì)書法歷史遺跡和公共空間的匾、聯(lián)、刻石等書法作品,要建立相應(yīng)的保護(hù)制度,明確保護(hù)管理責(zé)任主體,防止人為破壞。亭臺(tái)樓閣的匾、聯(lián)和公園、廣場(chǎng)等公共空間的書法刻石等受損、破舊的,要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),及時(shí)維修,保持其完好狀態(tài)。
(五)應(yīng)提高地方書法品牌活動(dòng)質(zhì)量和水平。有計(jì)劃地邀請(qǐng)全國各地優(yōu)秀書法家來城市舉辦展覽,支持和鼓勵(lì)本地書法家走出去開展藝術(shù)交流,定期開展不同主題的書法學(xué)術(shù)研討活動(dòng),活躍城市書法文化氣氛,擴(kuò)大城市的書法文化影響力。
(六)應(yīng)推進(jìn)書法人才培養(yǎng)和中小學(xué)書法教育。把書法人才納入專業(yè)人才培養(yǎng)范圍,制定書法人才成長激勵(lì)機(jī)制,搭建平臺(tái),積極引進(jìn)拔尖書法人才來城市發(fā)展。培養(yǎng)一大批優(yōu)秀書法教師,推進(jìn)書法進(jìn)校園,推進(jìn)書法特色學(xué)校創(chuàng)建,為書法事業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(仲向陽)
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