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一臺(tái)拍立得相機(jī),這群學(xué)生玩出不一樣的畢業(yè)季

2023-06-30 09:50 來源: 編輯:管家 瀏覽量:0

又到一年畢業(yè)季,在奔赴遠(yuǎn)方的星辰與大海之前,該如何留下一場(chǎng)有趣好玩同時(shí)又意義深刻的青春畢業(yè)定格呢?

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6月28日,在無錫協(xié)和雙語學(xué)校一場(chǎng)主題為“火樹銀花”的校園音樂會(huì)上,同學(xué)們用一臺(tái)拍立得相機(jī)、一份立體拍立得視覺板報(bào)、一次藝術(shù)策展、一場(chǎng)音樂節(jié),玩出了一場(chǎng)創(chuàng)意無限的歡樂畢業(yè)季。

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夜色降臨之下的操場(chǎng),如同“東風(fēng)夜放花千樹”的場(chǎng)景在校園里被點(diǎn)燃。拿上最愛的樂器,唱起最愛的歌曲,再來上一段最自在的舞蹈,最肆意澎湃的青春,在instax拍立得相機(jī)里被同學(xué)們一一定格。據(jù)悉,此次學(xué)校特別引入instax教育課程,針對(duì)不同學(xué)段開設(shè)了不同的拍立得攝影主題課程,讓instax拍立得相機(jī)與畢業(yè)季碰撞出了無限的美育智慧。

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小學(xué)部的同學(xué)們,在instax教育攝影老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了mini 11拍立得相機(jī)的使用、構(gòu)圖的技巧、場(chǎng)景的運(yùn)用等,他們還將利用即拍即得的拍立得照片創(chuàng)作出形式各異、主題不同的立體拍立得視覺板報(bào),提升同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及綜合素養(yǎng)能力。

小學(xué)六年級(jí)的小陳同學(xué)表示,以前都是習(xí)慣用手機(jī)拍攝,但這次嘗試這種“一拍即得”的相機(jī)后,自己玩得十分上癮,“拍完照片馬上就輸出了,很有成就感,而且,還可以立刻送給老師或者同學(xué)。”

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初中部除了學(xué)習(xí)mini 11拍立得相機(jī)的基礎(chǔ)攝影以及構(gòu)圖技巧外,還圍繞一場(chǎng)環(huán)保畢業(yè)策展展開了拍攝及策展的學(xué)習(xí)。借助這樣一個(gè)契機(jī),學(xué)生了解到什么是策展人、策展人需要哪些綜合能力、如何確立一場(chǎng)展覽主題以及如何在策展中傳達(dá)自己想要表達(dá)的理念。利用instax拍立得照片,通過分工協(xié)作,利用身邊現(xiàn)有的材料,一場(chǎng)與畢業(yè)有關(guān)的策展,在校園里創(chuàng)意呈現(xiàn)。

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高中部的同學(xué)們,學(xué)習(xí)的則是攝影師偏愛的方形畫幅拍立得相機(jī)SQ 1,通過構(gòu)圖技巧拍攝更具藝術(shù)感的拍立得照片。此外他們更是通過拍立得相機(jī)拍攝出青春洋溢的拍立得照片。模仿自己喜歡的偶像、來一組自己最擅長(zhǎng)的搞怪表情、找到校園里自己最不舍的場(chǎng)景、又或者是干脆搭建一個(gè)最適合拍照的場(chǎng)景……在畢業(yè)前夕的鏡頭里,釋放的是最真實(shí)的青春情緒,也留下了不可復(fù)制的青春回憶。而這些拍立得攝影作品最終會(huì)由高中的同學(xué)們共同策展,策劃一場(chǎng)美好的青春攝影展。

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“一臺(tái)相機(jī)的鏡頭很小,但是孩子們能夠看到的世界卻很大。我們不只是希望孩子們用影像記錄這些回不去的時(shí)光,更希望他們能看到更開闊的世界,看到更多世界之美,啟迪出更多的創(chuàng)意和靈感。”無錫協(xié)和雙語學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校以中外先進(jìn)文化的融合為己任,持續(xù)關(guān)注學(xué)生的人格養(yǎng)成和個(gè)性發(fā)展,致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。

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一臺(tái)拍立得相機(jī)、一張拍立得照片,不只能定格美好,更能開啟一扇觀察世界、體悟世界的窗戶。據(jù)了解,隨著instax教育第七季的開啟,公益課程也將輻射到國(guó)際十二年制的全學(xué)齡段學(xué)校,從迷你拍立得相機(jī)升級(jí)到方形拍立得相機(jī),從小學(xué)攝影啟蒙以及視覺板報(bào)美育課程升級(jí)至初中環(huán)保策展課程以及高中方形拍立得照片攝影策展課程。當(dāng)然更關(guān)鍵的是,未來將根據(jù)學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)及活動(dòng)開展更多以攝影及策展課程的實(shí)踐教育內(nèi)容,積極探索以美育助力校園文化建設(shè),提升同學(xué)的審美素養(yǎng),碰撞出更多的教育靈感。

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