高中生自制液體火箭發(fā)動機，點火那刻彈幕沸騰

近日，“中學生自制液體火箭發(fā)動機”的視頻登上了B站熱搜，播放量超過250萬。視頻作者UP主@漫天星辰如此多嬌(以下簡稱“星辰”)來自河北邯鄲，今年九月就將步入高三的他從小對航天興趣濃厚，本次他是在江蘇無錫一家民營航天公司成功測試了液體發(fā)動機。在接受揚子晚報/紫牛新聞記者采訪時，星辰表示自己所做的一切都源自于對浩瀚天空的熱愛。

50秒視頻引250萬網友圍觀

星辰短短50秒的視頻相當簡陋，沒有解說，沒有文字注釋，只是相繼展示了自己制造的火箭噴注器、發(fā)動機、火箭外殼以及點火噴射的場景，網友們留言“看不懂，致敬每一個追逐夢想的人”“原來熱愛真的可以跨越一切阻礙”“加油，祖國的未來”。

星辰告訴記者，自己小學六年級時在圖書館接觸到了航天類書籍，由此產生了濃厚的興趣，圖書館里的幾本航天書被他借了一遍又一遍，漸漸地，書本上的火箭已經滿足不了他對浩瀚天空的向往，于是他便著手開始制造自己的水火箭，“水火箭就是用水和大氣壓作為動力制作的，它沒有發(fā)動機，相較固體液體火箭制作門檻較低，還沒有任何危險系數，甚至現在網上都有賣成品的，算是一個入門級的吧。”

但就是這么一款“入門級”的水火箭，星辰就搞了近三年，直到初二才發(fā)射成功。此后他又設計了一個“火箭開傘模塊”，作用是讓火箭在飛行途中，自己判斷是否要觸發(fā)降落傘，有了它便可以回收火箭，避免墜毀。

動力來源于對天空的熱愛

水火箭成功后，星辰開始嘗試固體火箭，它配有發(fā)動機、需要點火燃燒才能升空，這也使它的制造成本和危險性直線上升。星辰告訴記者，家人非常支持自己的“航天事業(yè)”，父母為自己提供了資金，姐姐經常開車六百多公里帶自己去加工零件。不過由于家人們并不懂動力工程，火箭的設計和搭建都要星辰一個人完成。雖然說大部分時間都是在失敗中度過的，但星辰從未想過放棄。

星辰說，自己依靠的并不是勇氣，只是單純的熱愛浩瀚星空，所以無論面對怎么樣的困難，自己都愿意堅持下去。

南理工教授公開課幫了大忙

“有不少網友問我是怎么學到專業(yè)知識的，我在網上聽過南京理工大學武曉松教授的固體火箭公開課，學習了火箭制造的基本構造和專業(yè)知識，這為后來的進步打下了基礎。”星辰說，自己通過在網上發(fā)視頻，認識了一些同樣愛好火箭的小伙伴，現在有個幾十人的小群，大家經常在群里發(fā)表自己對火箭的見解。“專業(yè)知識其實只占很小的一部分，在制造過程中更需要的是不斷摸索積累的經驗，這點很難用文字去講清楚，做多了就會有一種感覺，這樣做靠譜或者不靠譜。但怎么說呢，測試過程中總會有意想不到的情況，不到點火那一刻，很難知道這次的結果。”

星辰告訴記者，自己相當長一段時間都屬于“閉門造火箭”，后來有人建議自己把視頻發(fā)到網上，看看能不能找到更多的火箭愛好者。“如果當時沒有選擇來網上交流，可能到目前為止都造不出固體火箭，更別說液體火箭了，這幾年網友們一直在鼓勵我堅持自己的夢想。”

固體火箭離星辰心目中的火箭，還有很長距離，之后，他又開始研究帶有液體燃料以及飛行控制系統(tǒng)的火箭，這就是屬于“另外一個次元”的東西了。星辰告訴記者，自己發(fā)射過的水火箭、固體火箭這類小型火箭的制造和發(fā)射并不需要報備，但液體火箭就需要了，因此本次他也是來到江蘇無錫一家民營航天公司，在對方幫助下完成了液體火箭發(fā)動機的測試。

談到未來，星辰表示，“高考后肯定會報考動力工程或者航空航天相關專業(yè)。再往遠一點講的話，我希望未來能為國家的航天事業(yè)出一份力。”

揚子晚報/紫牛新聞記者 姜天圣