教育部傳來(lái)消息,2023年將迎來(lái)100%分配到校,中考分流或有變化?
從前在家長(zhǎng)心中,高中是個(gè)非常重要的時(shí)期,它關(guān)乎著學(xué)生能否考上一所好大學(xué),但是自從中考分流5:5的倡導(dǎo)提出后,能否考上高中才是多數(shù)家長(zhǎng)更關(guān)心的事。
不想被分流到職高,初中生的成績(jī)就顯得格外重要了,不少家長(zhǎng)希望通過(guò)補(bǔ)課的方式來(lái)提高初中生的成績(jī),這對(duì)本就學(xué)業(yè)壓力不小的初中生來(lái)說(shuō),壓力更大了,幸好雙減政策橫空出世,把學(xué)生從補(bǔ)課的內(nèi)卷中釋放出來(lái),不過(guò)有中考分流在前,家長(zhǎng)們依舊十分的焦慮。
教育部傳來(lái)消息,2023年將迎來(lái)100%分配到校
中考雖然是各市自主命題,但成績(jī)出來(lái)后仍舊是全省大排名,成績(jī)好的學(xué)生會(huì)被省內(nèi)的各重點(diǎn)高中爭(zhēng)搶,而成績(jī)差的則會(huì)被分流到職高,因?yàn)樵?jīng)職高在家長(zhǎng)心中的固有印象不佳,所以多數(shù)家長(zhǎng)并不想讓學(xué)生去職高讀書。
即便如今國(guó)家已經(jīng)大力發(fā)展職業(yè)教育,但考高中上大學(xué)就仿佛是固有的傳統(tǒng)一樣在家長(zhǎng)心中扎根,也因此很多家長(zhǎng)呼吁取消中考分流,部分家長(zhǎng)堅(jiān)信初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)不好,不代表上了高中不會(huì)逆襲,家長(zhǎng)們希望能給成績(jī)差的初中生多一次機(jī)會(huì),而這時(shí)教育部傳來(lái)的一則消息,讓多數(shù)家長(zhǎng)為之一振。隨著教育改革的深化,中考的政策也迎來(lái)進(jìn)一步調(diào)整,教育部表示應(yīng)逐年提高招生計(jì)劃分配比例,預(yù)計(jì)2023年實(shí)現(xiàn)100%分配到校,也就是所謂的指標(biāo)到校,這幾個(gè)名詞對(duì)于普通家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)不甚熟悉,但百分百分配這個(gè)詞卻讓家長(zhǎng)眼前一亮,難道這是意味著中考分流政策有變化了嗎?
家長(zhǎng)拍手叫好,學(xué)生不用上職高了嗎?
100%分配到校的確對(duì)初中生來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息,但家長(zhǎng)也先別急著拍手叫好,百分百分配不代表著學(xué)生不用上職高了,而是讓區(qū)域內(nèi)學(xué)生更加公平的分配教育資源。
指標(biāo)到校制度從前就有,和高考保送生的性質(zhì)有些相似,重點(diǎn)高中拿出一些名額給區(qū)域內(nèi)的初中,讓他們選擇優(yōu)秀的初中生分配到重點(diǎn)高中,為了爭(zhēng)取到更多優(yōu)秀的生源,這些名額的分配自然也有傾向,若拿出20個(gè)名額,可能好的初中能的得到15個(gè),剩下的就是普通初中去分,普通初中的學(xué)生想進(jìn)入重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)可不多。
而實(shí)行100%分配之后,重點(diǎn)高中的分配名額將會(huì)平均的分給區(qū)域內(nèi)的所有初中,這對(duì)偏遠(yuǎn)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息,只要在學(xué)校內(nèi)保持成績(jī)名列前茅不用和全省學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)也能進(jìn)入到重點(diǎn)高中,不過(guò)這也意味著重點(diǎn)高中的中等生將失去被保送的機(jī)會(huì),只能在中考里和全省初中生競(jìng)爭(zhēng)。
分配生制度和中考分流并不沖突,只是更加公平的分配重點(diǎn)高中就讀的名額,所以初中生也還是需要努力,其實(shí)中考并不難,只要用心學(xué)習(xí)多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上普高,而被分流的那部分學(xué)生多數(shù)是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,考試只有二三百分的學(xué)生,對(duì)這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)要么轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,要么到職高學(xué)習(xí)技術(shù)也未嘗不是好的發(fā)展。
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