南師學(xué)子三下鄉(xiāng)：深入基層辦實(shí)事 聽取民聲發(fā)真言

作為國(guó)家治理的“最末端”和服務(wù)群眾的“最前沿”，基層承擔(dān)著重要的角色，既是年輕干部成長(zhǎng)的沃土，也是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的基石。2022年6月2日至6月28日，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院鄭夢(mèng)娟、劉慶玲、顧書鎧等同學(xué)組成的“青心立志，厚生載物”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入南京市基層，實(shí)地走訪多個(gè)社區(qū)、景區(qū)、餐飲店，在參與基層生態(tài)環(huán)境治理的過(guò)程中不斷從中汲取營(yíng)養(yǎng)、磨煉意志、增長(zhǎng)才干，同時(shí)積極與基層干部、人民群眾溝通交流，向基層干部學(xué)習(xí)開展基層工作的方式方法，聽取人民群眾對(duì)環(huán)境治理工作的呼聲與建議，真實(shí)掌握基層情況，真實(shí)摸透基層實(shí)情，做好人民群眾的“貼心人”、“發(fā)言人”與“引路人”。

走進(jìn)基層，服務(wù)基層，做好人民群眾的“貼心人”。

“基層工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，是青年了解國(guó)情民意的主陣地，也是鍛煉能力的好機(jī)會(huì)”，抱著服務(wù)人民、增長(zhǎng)本領(lǐng)的念頭，團(tuán)隊(duì)成員先后在月牙湖街道、洪武路街道、玄武湖街道、挹江門街道等9個(gè)街道參與基層治理工作，同時(shí)聯(lián)合夫子廟-秦淮風(fēng)光帶風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)和新街口管委會(huì)推進(jìn)基層生態(tài)治理工作。隊(duì)員從參觀街道黨群服務(wù)中心，了解基層黨建工作，到掛職鍛煉親身參與基層黨建工作;從入戶宣傳垃圾分類、環(huán)境治理事項(xiàng)，到參與社區(qū)和景區(qū)的生態(tài)環(huán)保治理工作;從為社區(qū)兒童設(shè)計(jì)科普教育課程，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣，到走進(jìn)老年人家中聊聊家長(zhǎng)里短，幫做力所能及之事;從感嘆基層工作人員的不易與辛苦，到為基層工作人員出謀劃策……在一次次為人民群眾答疑解惑、排憂解難的過(guò)程中，隊(duì)員們不斷成長(zhǎng)，從最初的一頭霧水、不知所措，到如今的心中有數(shù)、腳踏實(shí)地。隊(duì)長(zhǎng)鄭夢(mèng)娟表示，在基層中實(shí)踐是大家進(jìn)入社會(huì)前的一個(gè)鋪墊與演練，只要沉下心去做實(shí)事，就會(huì)得到扎實(shí)的鍛煉與驚喜的成長(zhǎng)。在這一個(gè)月的磨煉中，團(tuán)隊(duì)成員都獲得了不同的成長(zhǎng)與進(jìn)步，這也是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最大的價(jià)值與意義所在。

聽取民聲，匯聚民意，做好人民群眾的“發(fā)言人”。

“為政之道，以順民心為本，以厚民生為本。”在參與基層工作的過(guò)程中，大家也切身體會(huì)到，要想做好基層工作，僅靠領(lǐng)導(dǎo)干部的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，將人民群眾的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，鼓勵(lì)人民群眾自覺遵守各項(xiàng)政策法規(guī)，才是一項(xiàng)政策得以堅(jiān)持下去的重要保障。團(tuán)隊(duì)成員在走訪居民時(shí)，既為居民解決各種矛盾與困難，也注重傾聽人民的聲音，前后共收集來(lái)自11個(gè)基層的58份訪談資料，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)編碼與整理，將訪談內(nèi)容整理成報(bào)告、建議書等不同版本，為后續(xù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

民聲民意是基層工作的寶貴資源，團(tuán)隊(duì)的第二階段活動(dòng)便是為民發(fā)聲、傳達(dá)民意。在與玄武湖街道聯(lián)合舉辦的宣講會(huì)上，團(tuán)隊(duì)成員向街道領(lǐng)導(dǎo)干部分享前期調(diào)研成果，建議街道從軟件和硬件兩方面來(lái)強(qiáng)化外部情境因素，采取人民樂(lè)意接受、自愿遵守的方法來(lái)推進(jìn)基層生態(tài)環(huán)境治理工作。在挹江門街道魯迅園社區(qū)進(jìn)行宣講時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)前期調(diào)研情況及兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)等方面設(shè)計(jì)了系列的微課程，從兒童視角看基層生態(tài)建設(shè)，培養(yǎng)兒童青少年的主人翁意識(shí)，促進(jìn)新一代高素質(zhì)人才的培養(yǎng)工作。接下來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員還會(huì)以線上微課程的形式普及生態(tài)環(huán)保知識(shí)，并將所收集的民聲民意向南京市政府部門建言獻(xiàn)策，為基層治理工作貢獻(xiàn)一份力量。

向下扎根，向上生長(zhǎng)，做好人民群眾的“引路人”。

作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，眼光不能僅停留在書本上，抱負(fù)不能只寄托在象牙塔里，而應(yīng)心懷人民與國(guó)家，既要躬下身去為人民辦實(shí)事，也要挺起身來(lái)為人民引前路。做好基層工作，既要凝聚人民智慧，也要啟發(fā)人民行動(dòng)，想人民之未想，做人民之未做。

基于前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，商場(chǎng)垃圾處理存在人力資源不足、垃圾二次混合等問(wèn)題，為基層垃圾分類與環(huán)境治理工作帶來(lái)不便與困難。針對(duì)于此，在與新街口管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、各餐飲店商家面對(duì)面座談交流時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)鄭夢(mèng)娟表示，目前南京市餐飲店的垃圾處理方式，很好的體現(xiàn)了生態(tài)環(huán)保的觀念和做法。但同時(shí)這個(gè)過(guò)程是比較耗費(fèi)人力的，她建議餐飲店把這種餐后服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)椴颓耙龑?dǎo)，通過(guò)在店內(nèi)標(biāo)注分類提示，設(shè)置不同形式的垃圾桶，鼓勵(lì)顧客在就餐過(guò)程中能夠文明用餐，一是杜絕浪費(fèi)，做到光盤，二是學(xué)會(huì)把不同的垃圾歸類，引導(dǎo)顧客在就餐的時(shí)候也能形成垃圾分類的意識(shí)。新街口管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示，青年學(xué)生的提議很有參考價(jià)值與實(shí)際意義，后續(xù)工作會(huì)逐項(xiàng)落實(shí)。

深入基層辦實(shí)事，聽取民聲發(fā)真言。通過(guò)分階段學(xué)習(xí)與總結(jié)南京市基層治理工作中的特色模式，團(tuán)隊(duì)成員在思想上受到鼓舞，在行動(dòng)上受到啟發(fā)，將始終秉承“正德厚生，篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、奮發(fā)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，持續(xù)關(guān)注基層工作，身體力行為基層發(fā)展和生態(tài)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。(通訊員 劉慶玲 鄒立帆)