南京師范大學(xué)鄭夢娟的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐

南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院鄭夢娟組建“青心立志，厚生載物”社會實踐團隊，以“獻禮二十大，共建美麗中國”為主題，聚焦生態(tài)發(fā)展、文化傳承、鄉(xiāng)村振興與疫情防控。在隊長鄭夢娟的帶領(lǐng)下，實踐團成員奔赴江蘇、甘肅、寧夏、貴州、四川、山西、江西、黑龍江、遼寧等20個省份的140多個村鎮(zhèn)，共計開辦30多場專題講座，累積志愿時長達1500多小時。實踐團走訪調(diào)研基層干部與民眾，深入了解基層生態(tài)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明建設(shè)現(xiàn)狀，積極向各地領(lǐng)導(dǎo)干部建言獻策，以實際行動為美麗中國貢獻力量。

據(jù)實踐團隊長鄭夢娟介紹，“青心立志，厚生載物”社會實踐團是南京師范大學(xué)校級重點團隊，成員涵蓋教育科學(xué)學(xué)院的研究生、本科生，是一支立足于黨團共建、本研互動、文理互補、研學(xué)共進的隊伍，“青心立志”代表青年團員、青年黨員攜手發(fā)展，充分彰顯南師大青年學(xué)子的抱負與志向;“厚生載物”代表南師大學(xué)子在厚生精神的關(guān)懷下共同成長，傳承優(yōu)良作風(fēng)，擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的使命。團隊指導(dǎo)老師為教育科學(xué)學(xué)院團委書記李怡楊梓，團隊隊長為教育科學(xué)學(xué)院2020級研究生鄭夢娟，團隊成員共計40余人。

以富助美：勞動助農(nóng)扶老，解決人民之憂，打好物質(zhì)文明根基

1、下地勞動與產(chǎn)品銷售相結(jié)合，助農(nóng)民致富

鄭夢娟帶領(lǐng)團隊成員前往寧夏回族自治區(qū)銀川市永寧縣望遠鎮(zhèn)、山西省大同市云州區(qū)西坪鎮(zhèn)、河北省秦皇島市撫寧區(qū)齊各莊村、陜西省漢中市徐望鎮(zhèn)徐家灣村等地參與助農(nóng)扶老實踐活動。通過下地勞動、街邊售賣、積極獻策等方式幫助空巢老人與年老村民解決作物采摘與銷售難題，共計采摘售賣500多斤農(nóng)作物。大家還運用互聯(lián)網(wǎng)幫助村民解決了農(nóng)作物病蟲害的問題。團隊成員通過線上銷售的方式幫助村民進一步打開農(nóng)產(chǎn)品銷售路徑，助力農(nóng)村增收致富，共建美麗鄉(xiāng)村。

圖為實踐分隊成員幫助村莊老年人采摘銷售農(nóng)作物

2、實地考察與研討獻策相結(jié)合，促鄉(xiāng)村振興

鄭夢娟組織團隊成員就近深入南京市江寧區(qū)許呈村、鄒家村、上堰村，浦口區(qū)陳莊村、瓦殿村、泉東村、棲霞區(qū)樺墅村、上壩村等20多個江蘇省級傳統(tǒng)村落，調(diào)研當(dāng)?shù)卮迩f規(guī)劃與建設(shè)情況，通過走訪當(dāng)?shù)卮迩f干部、村民群眾及民宿老板、景區(qū)工作人員等學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)經(jīng)濟發(fā)展與鄉(xiāng)村綜合管理模式，著力從鄉(xiāng)村黨建文化建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、生態(tài)旅游開發(fā)等幾個方面考察傳統(tǒng)村落的經(jīng)濟發(fā)展振興之路，為探索美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的江蘇樣本建言獻策。

圖為實踐分隊成員前往省級傳統(tǒng)村落，探索美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的江蘇樣本

3、掛職鍛煉與扎根基層相結(jié)合，為人民服務(wù)

在我國疫情防控常態(tài)化的背景下，鄭夢娟號召團隊成員返家鄉(xiāng)參與防疫志愿工作。鄭夢娟在參加江蘇省“揚帆計劃”掛職于南京街道的同時，組織團隊成員于甘肅省肅州鎮(zhèn)板橋村、河北省正定縣大臨濟社區(qū)、江蘇省常州市紅梅街道衛(wèi)星村委等多地掛職實習(xí)，期間主要負責(zé)基層疫情防控重要工作，保障當(dāng)?shù)厝嗣癜磿r做好核酸檢測與登記，外來人員做好行程報備與安全監(jiān)測等等。此外，鄭夢娟鼓勵團隊成員在基層做服務(wù)、學(xué)本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)起黨員團員使命責(zé)任。

圖為實踐分隊成員奔赴在一線工作中

以文促美：傳承歷史文化，弘揚傳統(tǒng)藝術(shù)，夯實精神文明底蘊

1、傳承歷史文化，厚植家國情懷

鄭夢娟組織返鄉(xiāng)成員前往湖南長沙、四川達州、吉林松原、黑龍江牡丹江等地博物館、紀念館、文化園，大家在主動參與當(dāng)?shù)刂驹阜?wù)工作的同時，積極學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)貧v史文化，通過觀看影像資料、采訪工作人員等途徑加深對祖國各地歷史文化的了解。在此基礎(chǔ)上，團隊成員面向當(dāng)?shù)貎和嗌倌觊_展系列家鄉(xiāng)文化宣講講座，旨在增強青少年對家鄉(xiāng)文化的認同感與歸屬感，進一步理解祖國歷史文化的博大精深之處，增強兒童的愛國情感與民族意識。

圖為實踐分隊成員學(xué)習(xí)并講解家鄉(xiāng)歷史文化知識

2、弘揚傳統(tǒng)藝術(shù)，豐富精神生活

鄭夢娟組織團隊成員通過線上線下方式進行公益教學(xué)，服務(wù)對象包括最美逆行者子女、鄉(xiāng)村留守兒童等。一方面，團隊成員齊心協(xié)力，在共同備課、磨課、研課的基礎(chǔ)上設(shè)計了50多節(jié)一對一課程，面向兒童青少年免費提供教育輔導(dǎo)。另一方面，實踐團成員圍繞國畫藝術(shù)、剪紙藝術(shù)、手工藝術(shù)、折紙藝術(shù)等內(nèi)容，設(shè)計20余節(jié)精品課程，引導(dǎo)兒童深入了解中國傳統(tǒng)文化，切身感受知識魅力。

圖為實踐分隊成員組織兒童學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，豐富兒童精神生活

3、聚焦兒童發(fā)展，提升兒童素養(yǎng)

實踐團注重兒童素養(yǎng)的培育與提升，對影響兒童未來發(fā)展的社會情感能力予以重視。團隊成員在參考SSES項目框架的研究基礎(chǔ)上，將家庭因素限定在家庭資本、家長教養(yǎng)觀念和行為、家長情緒智力三個維度，希望通過實證的方式揭示家庭資本、家長教養(yǎng)觀念和行為、家長情緒智力與兒童社會情感能力之間的“中國式關(guān)系”，力求為家庭教育中有效培養(yǎng)兒童的社會情感能力提出針對性的建議和對策，豐富兒童社會情感能力現(xiàn)狀與培養(yǎng)對策的理論體系，提升家庭在促進兒童社會情感能力發(fā)展方面的基礎(chǔ)性力量，更好地促進兒童全面、健康發(fā)展。

以凈顯美：開展環(huán)保行動，研學(xué)共謀新路，推進生態(tài)文明建設(shè)

1、垃圾分類，共享綠色生活

鄭夢娟帶領(lǐng)團隊扎根南京基層，通過參觀試點社區(qū)和非試點社區(qū)，了解南京垃圾分類工作推進情況。并與秦淮城管局、玄武城管局等單位合作，共同推進基層垃圾分類工作。在基層工作中，實踐團成員通過入戶宣講垃圾分類、環(huán)境保護知識，向人民群眾講解政策條例與指導(dǎo)手冊，在基地設(shè)點發(fā)放宣傳手冊，桶邊指導(dǎo)居民正確分類垃圾等辦法，用講解指導(dǎo)與實際操作的方式來增強人民環(huán)保意識，同時實踐團還組織了垃圾分類培訓(xùn)會、垃圾分類知識競賽等活動，使人民在潛移默化中形成垃圾分類的意識和習(xí)慣。

通過系列實踐活動，實踐團收到了來自各個村莊的10余封感謝信和活動反饋內(nèi)容，活動受到中國青年網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國共青團雜志、江蘇共青團、南京晨報等官方媒體及南京城管局、秦淮城管局、江寧城管局、高淳城管局、建鄴城管局、浦口城管局等地方媒體的60多篇報道，隊長鄭夢娟接受南京市電視臺的采訪報道。

圖為實踐分隊成員參與垃圾分治志愿活動

2、清潔家園，共建美麗鄉(xiāng)村

鄭夢娟組織團隊成員利用暑期返鄉(xiāng)契機，分別于河北北戴河區(qū)洋河口村、貴州省桐梓縣官倉鎮(zhèn)紅旗村、湖南安鄉(xiāng)縣仙桃村等地參加當(dāng)?shù)丨h(huán)保志愿活動。在鄉(xiāng)村環(huán)境整治活動過程中，實踐團成員頂著高溫奮力爭先，積極行動，拿著掃把、垃圾鉗、鐵鍬、垃圾袋等工具，清掃鄉(xiāng)村街道、撿拾塑料垃圾、路面煙頭等雜物、清除路邊的小廣告、清理路邊雜草雜物、修剪防汛通道中占道的樹枝，并在結(jié)束后將垃圾統(tǒng)一投放至不同的垃圾桶內(nèi)，落實垃圾分類環(huán)保理念。

此外，團隊成員也參與了叢林行動、海洋保護等志愿活動。大家細心清理叢林中的危險易燃物品和有害殘留垃圾，并將其分類歸置，統(tǒng)一存放于不同的垃圾袋中，最后一并投放于專用垃圾桶中，既美化了叢林生態(tài)環(huán)境，又避免了叢林火災(zāi)等危險的發(fā)生。在海洋環(huán)境治理工作中，團隊成員沿著海岸線撿拾各種有害于海洋生物的垃圾，包括舊衣服、礦泉水瓶、塑料袋等各種垃圾，最終共收獲30余斤的海洋垃圾，一定程度上改善了海洋生物的生存環(huán)境。

圖為實踐分隊成員參與鄉(xiāng)村、叢林、海洋環(huán)境保護志愿活動

3、生態(tài)科普，強化環(huán)保意識

鄭夢娟作為主講人之一，帶領(lǐng)團隊成員于南京魯迅園社區(qū)、板倉社區(qū)等單位開展系列生態(tài)科普宣講，增強群眾的公共衛(wèi)生意識與環(huán)保理念。

圖為實踐分隊成員面向不同群體開辦生態(tài)宣傳講座

4、基層調(diào)研，探尋優(yōu)化路徑

作為本研共建的團隊，在實踐中夯實研究底蘊，在研究中孕育實踐果實，是團隊的特色與目標。為此，在深入一線開展調(diào)研之前，鄭夢娟組織團隊成員系統(tǒng)梳理文獻內(nèi)容，對目前已有的問題與對策有了較好的把握，做到心中有數(shù)、手中有策、行動有方。針對我國與其他國家在推進垃圾分類過程中的不同政策與做法，團隊成員進行了討論，對各國政策中的亮點做了系統(tǒng)記錄，以便在實地調(diào)研過程中能夠與我國的現(xiàn)實情況進行對比分析。

隨后，在實地調(diào)研過程中，深入南京基層，走訪當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)干部、公眾委員和人民群眾，通過座談交流、個別訪談等方式圍繞生態(tài)文明、垃圾分類、基層工作等問題進行了交談，對理論上的難點與實踐中的空缺有了深入的理解與把握。

圖為實踐分隊成員走訪調(diào)研，了解基層垃圾分治工作情況

在投身于鄉(xiāng)村志愿活動與開展宣講講座的過程中，實踐團成員與鄉(xiāng)村居民深入溝通與交流，在了解各地鄉(xiāng)村生態(tài)、文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從中分析有效經(jīng)驗與困難所在，并積極向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)干部建言獻策。鄭夢娟表示，實踐活動還在進行中，團隊成員將始終秉承“正德厚生，篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神，弘揚“嚴謹、樸實、奮發(fā)、奉獻”的校風(fēng)，持續(xù)關(guān)注基層工作，身體力行為美麗中國貢獻力量。

圖為實踐團成員合影留念

(來源：南京師范大學(xué) 鄭夢娟)