推免生：保研的基本常識(shí)！

保研，顧名思義，就是被保送者不經(jīng)過(guò)筆試等初試一些程序，通過(guò)一個(gè)考評(píng)形式鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等，在一個(gè)允許的范圍內(nèi)，直接由學(xué)校保送讀研究生。保研的這部分本科生稱(chēng)為“推免生”，全稱(chēng)“推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生”。

除工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織外，其它學(xué)術(shù)型專(zhuān)業(yè)和各專(zhuān)業(yè)學(xué)位均可接收推免生。

保研類(lèi)型

1.基于學(xué)習(xí)成績(jī)的免試直推

2.特長(zhǎng)生免試直推

3.校際間免試直推

4.免試推薦、保留入學(xué)資格

保送條件

高等學(xué)校從具備下列條件的學(xué)生中擇優(yōu)遴選推免生：

(一)納入國(guó)家普通本科招生計(jì)劃錄取的應(yīng)屆畢業(yè)生(不含專(zhuān)升本、第二學(xué)士學(xué)位、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生)。

(二)具有高尚的愛(ài)國(guó)主義情操和集體主義精神，社會(huì)主義信念堅(jiān)定，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，遵紀(jì)守法，積極向上，身心健康。

(三)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀;學(xué)術(shù)研究興趣濃厚，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)能力傾向。

制度解讀

所有推免生均應(yīng)符合所在高校推免資格條件并獲得所在高校推免生名額。

· 不得以任何形式限制本校推免生報(bào)考其他研究生招生單位。

· 各專(zhuān)業(yè)必須留出一定比例招生計(jì)劃用于招收統(tǒng)考考生。

· 直接攻讀博士學(xué)位研究生必須從已取得學(xué)術(shù)型推免生資格且獲得所在高校推免生名額的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生中遴選。

保研時(shí)間軸

6月-8月：院校公布推薦免試辦法

6月-9月：準(zhǔn)備材料，進(jìn)行申請(qǐng)

9月-10月：院校組織筆試、面試

10月：院校公布預(yù)錄取名單

10月-11月：預(yù)錄考生參加考研報(bào)名

保研流程

1.推薦免試學(xué)校公布推薦免試的標(biāo)準(zhǔn)、名額和選拔程度;

2.應(yīng)屆畢業(yè)生本人根據(jù)推免條件提出申請(qǐng);

3.學(xué)校組織評(píng)審委員會(huì)或工作組對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行評(píng)審，確定推薦免試生名單;

4.獲得本校的推免資格的畢業(yè)生，向研究生招生單位(本?；蛲鈫挝?提出免試攻讀碩士學(xué)位復(fù)試申請(qǐng);

5.接收單位向申請(qǐng)人發(fā)出復(fù)試通知書(shū)。復(fù)試合格者，發(fā)給接收函。

準(zhǔn)備資料

1.申請(qǐng)表;

2.個(gè)人陳述;

3.專(zhuān)家推薦信;

4.成績(jī)單;

5.由申請(qǐng)者現(xiàn)所在學(xué)校教務(wù)處提供同意推薦免試的證明信，并加蓋公章;

6.獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文等復(fù)印件;

7.有的學(xué)校要求英語(yǔ)水平類(lèi)證書(shū)。

保送院校

免試推薦學(xué)生在選擇申請(qǐng)學(xué)校與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)時(shí)，必須充分了解這所學(xué)校、這一專(zhuān)業(yè)的研究方向和研究特色，并與自己大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)和研究進(jìn)行對(duì)比分析。學(xué)校評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力，大致圍繞以下幾方面指標(biāo)：

一：學(xué)校指標(biāo)

雖然不少接受免試推薦生的學(xué)校，均在接受條件中表明要求申請(qǐng)者來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，但事實(shí)上，在篩選申請(qǐng)者的材料時(shí)，申請(qǐng)者的“學(xué)校身份”在評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的實(shí)力時(shí)占有較大比重，是否“985”、“211”工程高校，與一般重點(diǎn)院校相比是有差別的。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)校層次，確定申請(qǐng)的學(xué)校范圍。一般來(lái)說(shuō)，所申請(qǐng)的學(xué)校與自己所在學(xué)校層次相當(dāng)，其成功的可能性越大。

二：論文指標(biāo)

雖然對(duì)于論文有諸多不同的議論和看法，但在評(píng)價(jià)一個(gè)研究人員的學(xué)術(shù)實(shí)力時(shí)，論文是顯性指標(biāo)。如果學(xué)生在大學(xué)求學(xué)期間，在重要的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過(guò)論文，那么毫無(wú)疑問(wèn)在申請(qǐng)免試推薦中具有很大的優(yōu)勢(shì)。

三：證書(shū)指標(biāo)

證書(shū)包括科技獲獎(jiǎng)證書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)和其他技能證書(shū)等，參加全國(guó)性科技活動(dòng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生等，這些都可以從另一個(gè)側(cè)面展示學(xué)生的實(shí)力。

四：學(xué)業(yè)指標(biāo)

由于各校在確定推免生時(shí)，已經(jīng)考慮了學(xué)業(yè)成績(jī)等因素，所以學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诮邮堋?/p>

學(xué)校考查申請(qǐng)者時(shí)，不會(huì)是重點(diǎn)。而且，由于各校的考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，因此，來(lái)自不同學(xué)校的申請(qǐng)者的課程成績(jī)等級(jí)，沒(méi)有實(shí)際比較意義。但是，學(xué)生在所在學(xué)校中的專(zhuān)業(yè)名次，可以一定程度地反映出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低。