請專業(yè)教練 玩擊劍跆拳道 南外淮安分校體育課就是這么高大上

(記者 李子璇)鋪設專業(yè)場地，引入專業(yè)教練開設擊劍課程、跆拳道課程和游泳課程……2020年以來，“體教融合”成了全社會的一個熱詞，倡導全面發(fā)展、自由成長的南京外國語學?；窗卜中Ｗ咴谇傲?，建立起了全面發(fā)展、集“學、練、賽”的新嘗試。“我希望從南外走出去的孩子不僅綜合素質全面，還都能有一樣拿得出手的特長。”4月28日，南京外國語學校淮安分校舉行課后體育特色課程開放日活動，校長朱征告訴記者，學校更關注學生終身發(fā)展的動力和能力。

△學員實戰(zhàn)練習

選修課任意選，在專業(yè)賽場“玩起來”

28日下午，現(xiàn)代快報記者在體育館和操場上看到，學生們正在跳繩、打排球、跑步。放學后，擊劍和跆拳道場地上，學生們已穿上專業(yè)裝備準備開始訓練。記者了解到，上一學年，學校面向小學部287名同學，開設了VR科學、少兒朗誦、古箏、陶藝、機器人、輪滑、擊劍、乒乓球等27門課程。2021年，該校和獲得國家體育總局“2020年度全國體育事業(yè)突出貢獻獎”表彰的嘉納體育合作，設立校園課后體育社團，開設了擊劍、跆拳道、游泳等項目的專業(yè)訓練課程，下學期還將陸續(xù)開設棒壘球、網(wǎng)球等科目。

△教練講解

對于為何邀請專業(yè)團隊以賽事標準進行訓練，朱征告訴現(xiàn)代快報記者，學習既要博也要專，對于學生自己來說，能多掌握一門專項技能，能促進身心健康發(fā)展，在政策上，國家提倡五育并舉，而體育是很重要卻又極易被忽視的一門學科，體育項目訓練非常必要。

日前，教育部辦公廳發(fā)布的《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》中，對中小學體育與健康課程、體育活動時間、體質健康管理評價體系等作出明確要求，包括開齊開足體育與健康課程保證體育活動時間，要求創(chuàng)建青少年體育俱樂部，鼓勵學生利用課余和節(jié)假日時間積極參加體育項目訓練。

課后安排訓練，文化與體育并進

針對目前小孩身體素質下降等問題，體能訓練是一定要有的，但也要循序漸進。南京外國語學校淮安分校小學部校長郭靜告訴記者，每周除了周六外，周三、周五也有相對固定的訓練時間，都是安排在課外，場地設施等也有保障。

家長會不會更關注文化課成績?應試教育是不是更重要?面對這些疑問，朱征告訴現(xiàn)代快報記者，從長遠看，興趣愛好和特長能提高生活品質，也能為以后的幸福人生鋪路。江蘇省體育局和江蘇省教育廳聯(lián)合發(fā)布《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的實施意見》中包括，體育課不再為文化課“讓道”，而是與文化課同等重要，中考體育分值權重要占總分10%以上。同時，朱征還告訴記者一則喜報，在體育中考中，該校初三學生滿分率居全市前列，美術、音樂、信息技術中考中該校滿分率都是百分百。“你看，全面發(fā)展的孩子樣樣都會很優(yōu)秀，會學會玩，何樂而不為呢?”

“希望孩子們在賽場上玩起來，精通競技規(guī)則。”朱征表示，學校與校外專業(yè)人士的“體教融合”是為了孩子的成長，讓孩子像在超市一樣，主動挑選自己所喜愛的專業(yè)去學，擊劍、跆拳道、乒乓球、羽毛球、棒壘球、橄欖球、游泳等等，然后在學校的各個場地去運動。

△教練講解

節(jié)日活動豐富，爭做優(yōu)秀小運動員

在一旁觀摩的家長告訴記者，學校開設俱樂部式的專業(yè)課程，既簡化了家長在外摸不著頭腦地選擇培訓班的問題，也讓接送便捷起來，而且學校在競賽上更有發(fā)言權，所以他們第一時間就報了名。校方表示，之后也會盡可能多地豐富項目，增加孩子們的選擇，讓孩子在校園內有時間盡情揮灑汗水。

△家長觀摩公開課

除了上好體育課，學校還開設體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、外語節(jié)、春游遠足等活動，在藝術節(jié)上學生用川劇變臉、京劇、三字經等表演傳承中華傳統(tǒng)，用鋼琴獨奏、架子鼓、街舞等節(jié)目演繹西方經典，讓學生在活動中自由成長。

△教練實戰(zhàn)演示

在“體教融合”的發(fā)展要求下，體育老師的師資會短缺，這也是南外淮安分校設教練員崗位、聘用退役運動員的前瞻性考慮。淮安市體育局競賽訓練處丁翔主任表示，體教真正融合可以為國家提供競技后備人才，淮安也會鼓勵學生多渠道參賽，官方、民間比賽都應該積極參與，這樣才能更大激發(fā)學生的活力。