＂想回不能回＂＂想留留不下＂ 高校＂甩鍋式＂防疫讓學生咋辦？

“外省大學生太難了，學校要求非必要不留校，老家政府提倡非必要不返鄉(xiāng)，學校和家都不要我啦?”疫情防控形勢依然復雜，在令人眼花繚亂的高校寒假“花式放假令”下，部分大學生陷入“想回不能回”“想留留不下”的尷尬。

以往寒假時間不長，有學生返鄉(xiāng)與家人團聚，有學生留校“充電”，也有學生找兼職或實習。今冬疫情新形勢確實讓校園管理面臨新難題，但如果不問青紅皂白強制要求學生離校，則不免有“甩鍋”給社會的嫌疑。

誠然，校園人群聚集，疫情防控難度大。學生留校，涉及食堂、宿舍、教室等公共場所消毒，還有“人防+技防”的健康監(jiān)測體系等方方面面的工作。千頭萬緒、瑣碎具體，確實會給高校教職人員增加不少工作量。一股腦把學生“趕”回家，校方確實會比較“輕松”。

但是，如果沒有科學合理的安排，如果缺少與各地的政策對接，不僅會讓學生處境尷尬，還會給抗疫留下隱患。此前，一些地方出現(xiàn)大學生“回不去家，進不了校，只能流落街頭”的極端案例，就曾引發(fā)輿論熱議。

抗疫是全社會的責任，我們理解學校面臨的壓力，但也希望能有更靈活、更人性化的舉措。具體來說，在嚴格防疫的前提下，要確保學生們都能順利、平安地回到父母身邊;同時，對于部分情況特殊需要留校的學生，不妨有針對性地制定防疫安排。

最近，幾所高校給留校的河北籍學子提供免費住宿，電費、中餐免費，給家庭經(jīng)濟困難學生提供勤工助學崗位，獲得網(wǎng)友點贊。新冠病毒是我們共同的敵人，大家都應積極擔當作為，不“甩鍋”推責，不以鄰為壑，以人為本做到科學防疫、精準防疫，才能更快打贏抗疫阻擊戰(zhàn)。