不忘初心譜寫(xiě)時(shí)代新篇章 牢記使命再創(chuàng)園區(qū)新輝煌

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。學(xué)校教育的發(fā)展需要靠調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，教師教書(shū)育人作用的發(fā)揮要靠“不忘初心、牢記使命”的引領(lǐng)。“不忘初心、牢記使命”主題教育作為學(xué)校首要政治任務(wù)來(lái)抓，把堅(jiān)定理想信念作為鼓舞和激勵(lì)廣大教師奮勇前行的不竭動(dòng)力，激勵(lì)教師時(shí)刻充滿(mǎn)干好工作的激情和活力，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)學(xué)生。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校高度重視，認(rèn)真安排，扎實(shí)推進(jìn)。真正讓思想受到觸動(dòng)，認(rèn)識(shí)得到提高，境界得到升華

一、多渠道宣傳，全方位覆蓋。

通過(guò)懸掛宣傳條幅、顯示屏滾動(dòng)播放宣傳文字，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，微信，校訊通等方式及時(shí)向?qū)W生和教師宣講，黨員干部從多角度、全方位的宣傳學(xué)習(xí)黨的十九大精神，傳遞正能量，不斷推動(dòng)十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)教研組、進(jìn)班級(jí)，在校園內(nèi)營(yíng)造和諧穩(wěn)定、生動(dòng)活潑的氛圍。切實(shí)把黨的教育方針落實(shí)到教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持立德樹(shù)人，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程。持續(xù)開(kāi)展教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展，強(qiáng)化師德師風(fēng)考核和監(jiān)督，教育引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有好教師”。

二、認(rèn)認(rèn)真真抓好學(xué)習(xí)教育，原原本本學(xué)習(xí)好規(guī)定內(nèi)容。

堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理、勤思考、多交流。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，突出黨性教育，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，采取組織十九大應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試、撰寫(xiě)心得體會(huì)、開(kāi)辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論等形式，注重做到“三多”：多看一些音像資料，多開(kāi)展一些黨員志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，多開(kāi)展通俗易懂的講黨課活動(dòng)，注重用視頻、專(zhuān)題片、圖版、一問(wèn)一答等形式開(kāi)展教育，強(qiáng)化黨員對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，調(diào)動(dòng)學(xué)思踐悟的積極性。力求在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有新進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)理論水平和思想認(rèn)識(shí)新提升，取得實(shí)實(shí)在在的新收獲。進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教育教學(xué)工作能力。

三、通過(guò)在學(xué)習(xí)和對(duì)表對(duì)標(biāo)、征求意見(jiàn)過(guò)程中，認(rèn)真審視自己。

學(xué)校在日常工作中持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，以常態(tài)化監(jiān)督為抓手，以問(wèn)責(zé)曝光為“殺手锏”，確保作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。精準(zhǔn)找到在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面存在的不足和問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題根源，拿出切實(shí)可行的整改措施，誠(chéng)心接受各方面監(jiān)督，做到整改到位，終生堅(jiān)持。

四、深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

校級(jí)班子成員緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，按照縣委、縣政府決策部署，圍繞黨的建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、集團(tuán)化辦學(xué)、中高考研判、作業(yè)自主設(shè)計(jì)、課外閱讀、主題班隊(duì)會(huì)與綜合實(shí)踐課程、心理健康教育、幼兒德育、家校共育等重點(diǎn)工作和學(xué)校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)、在職教師有償補(bǔ)課、體罰或變相體罰等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，結(jié)合工作分工，開(kāi)展調(diào)查研究。明確的調(diào)研專(zhuān)題，有針對(duì)性，實(shí)事求是，既要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又要能找到解決問(wèn)題的辦法，確保在短期內(nèi)問(wèn)題有對(duì)策、整改見(jiàn)成效。

五、嚴(yán)格落實(shí)幫扶責(zé)任，發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，扎實(shí)開(kāi)展黨員干部志愿服務(wù)“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”活動(dòng)。

學(xué)校位于古老的廢黃河畔，地處濱、阜、響、漣二市四縣交界處，古老的廢黃河孕育了勤勞勇敢的農(nóng)業(yè)園區(qū)人，黃河夕照、萬(wàn)鳥(niǎo)天堂、百畝果園、萬(wàn)畝菜園等讓“綠色”“生態(tài)”成為農(nóng)業(yè)園區(qū)的明顯特征。我校的教育扶貧工作也秉持著“綠色扶貧”的理念，授之以漁,而非授之以魚(yú)，不但扶資，而且扶智、扶志、扶技，切實(shí)發(fā)揮起“教育扶貧阻斷隔代貧困”之功能。我校以習(xí)近平總書(shū)記“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“精準(zhǔn)扶貧”等系列重要講話(huà)精神和《全縣教育扶貧工作意見(jiàn)》等為指導(dǎo)，以“不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)”為目標(biāo)，充分發(fā)揮教育行業(yè)優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)做好“三好”“四扶”“五貫通”工作。三好，即努力把每一個(gè)貧困家庭的孩子培養(yǎng)成思想品德好、學(xué)習(xí)成績(jī)好、就業(yè)趨向好的優(yōu)秀學(xué)生，切實(shí)阻斷貧困代際傳遞。四扶，即實(shí)施扶資、扶志、扶智、扶技“四扶一體”。五貫通，即幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，實(shí)現(xiàn)全學(xué)段幫扶，全覆蓋幫扶，筑牢基本教育保障線(xiàn)。

六、抓實(shí)思想政治建設(shè)，點(diǎn)面結(jié)合共同提高。

我們把黨員和教職工的思想政治教育和管理納入學(xué)校工作的重要議程，列入月度區(qū)小教重點(diǎn)工作安排，黨總支制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月安排校長(zhǎng)薦讀內(nèi)容，使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點(diǎn)面結(jié)合、局部與整體結(jié)合，強(qiáng)化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對(duì)性和時(shí)效性。每月推出“校長(zhǎng)薦讀”，“做一名沒(méi)有借口的教師”“ 勞者多能，閑者多庸”等，針對(duì)工作中問(wèn)題推薦，真正讓黨員干部對(duì)待事業(yè)有“奉獻(xiàn)之心”，對(duì)待同志有“理解之心”，對(duì)待同行有“平等之心”，對(duì)待崗位有“責(zé)任之心”。

我們提出“黨建工作五結(jié)合”。即將黨員干部思想政治建設(shè)工作與十九大精神進(jìn)校園相結(jié)合、與黨員干部冬訓(xùn)工作相結(jié)合、與爭(zhēng)做“四有好教師”相結(jié)合、與領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)相合、與教學(xué)質(zhì)量建設(shè)相結(jié)合，鮮明亮出“干好本職工作是最基本的師德”口號(hào)。

我們?nèi)骈_(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)。按照《關(guān)于開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“周恩來(lái)精神”、基層干部學(xué)趙亞夫、廣大黨員學(xué)王繼才活動(dòng)的工作方案》要求，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)，組織黨員干部學(xué)習(xí)相關(guān)事跡、影片和電教片。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)活動(dòng)，開(kāi)展一次家庭教育;組織廣大黨員開(kāi)展常態(tài)化、規(guī)范化的志愿服務(wù)活動(dòng)，全區(qū)黨員、全體教師至少參加1次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦1件實(shí)事好事。

我們開(kāi)展“感謝與欣賞”活動(dòng)，引領(lǐng)全體教職工通過(guò)對(duì)學(xué)年工作回顧，把遇到的許多值得欣賞的人，欣賞的事;把遇到的許多值得感謝的人，感謝的事，通過(guò)不記名，不直接的方式寫(xiě)出來(lái)。各位教職工積極參與，用他們的筆記錄下了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用他們的心傾訴對(duì)身邊榜樣的尊敬、感激之情，平凡中折射出崇高與偉大。此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，凝聚了人心，宏揚(yáng)了正氣，傳播著正能量。

我們開(kāi)展了學(xué)習(xí)踐行十九大，平凡崗位創(chuàng)業(yè)成績(jī)——“尋找身邊的先鋒”演講比賽活動(dòng)，引領(lǐng)全區(qū)教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，用真情表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和熱愛(ài)，用精彩演講暢談著身邊優(yōu)秀教師的感人事跡，表達(dá)了自己對(duì)師德的理解和感悟，抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪。

我們舉辦了“黨性鑄師魂，教育悟初心”詩(shī)歌朗誦比賽，全區(qū)145名教職工分為8個(gè)小組參與了角逐。參賽小組經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，以飽滿(mǎn)真摯的感情、多樣的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了詩(shī)歌內(nèi)涵和全區(qū)教職工的風(fēng)采。

我們?cè)O(shè)立了“黨員先鋒崗”“‘四有好教師’示范崗”，對(duì)評(píng)選出“四有好教師”及全體黨員公開(kāi)亮明身份，公開(kāi)接受監(jiān)督，讓鮮紅的黨旗引領(lǐng)新時(shí)期教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，引領(lǐng)全體教職工在工作崗位上奮發(fā)有為，立德樹(shù)人，爭(zhēng)做“四有”好教師，各單位對(duì)“黨員先鋒崗”“‘四有好教師’示范崗”集中授牌，統(tǒng)一于其辦公桌上設(shè)置鮮明醒目的崗位牌，激發(fā)廣大黨員和優(yōu)秀教師立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的工作熱情。黨員和優(yōu)秀教師按照承諾自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻牢記自己身份，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，給同事做榜樣，匯聚起推進(jìn)教育教學(xué)工作發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

不忘初心、方得始終。我校將以初心領(lǐng)航，以?shī)^進(jìn)拼搏的精神狀態(tài)、以鍥而不舍的堅(jiān)韌意志、以摘星攬?jiān)碌奶魬?zhàn)精神，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)園區(qū)中心小學(xué)教育教學(xué)新輝煌。(劉志國(guó) 張全樹(shù))